常州市作为长三角先进制造业基地，坚持把职业教育放在重要的战略位置，推动职业教育整体改革发展走在全国前列，形成了布局合理、特色突出、与地方经济社会协调互动的良好局面。荣获首批江苏省职业教育改革发展成效明显设区市；在2018年职业教育国家级教学成果奖评选中共获一等奖、二等奖10项，一等奖数位居全省第一；在全国、全省职业院校技能大赛和江苏技能状元大赛中稳居全省第一方阵，“大国工匠”“江苏工匠”数量位居全省首位，形成了职业教育高质量发展的“常州现象”。2019年陈宝生部长视察常州市时指出“常州职业教育办得非常成熟，给全国探了路子，经验值得推广”。总结常州职业教育整体改革发展的成功秘诀，就是紧紧抓住了“聚”“融”“通”这三个关键词。

（一）“聚”——集聚发展实现共建共享共赢。先后成立全市职业教育工作领导小组、职业教育联席会议制度，在不同历史阶段首创“城市职教中心”模式、“高等职业教育集约化发展”模式、“职业教育特色小镇发展”模式，推进职业院校向城市新区和产业园区集聚，在东、南、西、北四个方向建起4座“职教综合体”：城东建设与轨道交通产业、现代装备制造业相配套的职教联盟，城南深化“经科教联动、产学研结合、校所企共赢”的科教城高职园区建设，城西打造“职教园、新农村、旅游区”深度融合的全国唯一省级职教特色小镇，城北建设以旅游商贸、技师技工、金融服务、高级护理为主的职教基地。常州7所高职院、11所中职校中，有3所高职院入选国家“双高计划”、5所中职校入选省“领航计划”，数量居全国、全省前列。“十三五”江苏省职业学校重点项目评比中，省现代化示范校、专业群和实训基地等各类项目入选比例均位居全省第一。职业教育成为常州带动制造业跃升、实现经济高质量发展的重要力量。

（二）“融”——产教融合提升人才培养质量。全省率先出台《关于加强职业教育校企合作办学的指导意见》，建立职业学校专业建设滚动发展和动态调整机制，确立共同建立实习就业基地、共同参与职教办学、共同培养技能人才、共同建设实训基地、共同开展技术研发等“五个共同”校企合作模式，使职业学校办学方向随着产业发展而“动”、顺应企业人才需求而“转”、适应市场需求变化而“变”。全市34个骨干专业和12个生产性实训基地通过教育部认定，29个省现代化专业群和19个省现代化实训基地获批创建，开设专业与先进制造业和现代服务业的吻合度达86%以上。建有教育部、江苏省现代学徒制试点单位6个，拥有全国机械行业工业机器人与智能装备职教集团等各级专业性职教集团20个，获评首批江苏省产教融合型试点企业13家（全省第一），首批省重点产业学院建设点3个（占全省五分之一）。2020年，常州成为全国20个之一、江苏省唯一向国家推荐的产教融合型试点城市。

（三）“通”——学制改革贯通现代职教体系。依托省职业教育创新发展实验区，建立教育部门统筹协调、牵头高校主导引领、中职学校主动作为运行机制，成立“中职+专科高职、中职+本科、专科高职+本科”教学指导小组，全面开展现代职教体系建设项目试点，积极探索中高职衔接人才培养新模式。构建应用型人才学历上升“立交桥”，3+4、五年一贯制、自主招生等一批试点项目，深受社会认可和学生欢迎。近年来，每年培养技能人才10万人以上，每万名劳动者中高技能人才数1212人，连续六年位居全省第一。宋彪同学在第44届世界技能大赛上获得大赛唯一最高奖——阿尔伯特·维达尔大奖，成为中国获此殊荣第一人，受到了李克强总理的亲切接见。职业院校毕业生就业率长期保持在99%以上，对口就业率保持在86%以上，“读职教同样成才、同样有美好前途”已成为社会各界和广大学子的共识。