8月5日，全国高等学校药学类专业青年教师教学能力大赛在宁夏落下帷幕，江苏大学教师获特等奖。江苏大学张琪老师参赛课程为《手性药物分析》。该课程为全英文教学，充分运用了动画、模型等多媒体手段，详细介绍了手性药物的基本概念、发展历程及手性药物分离的基本原理，教学方法多样，更具吸引力，最终以优异表现获得特等奖，展现了江苏大学青年教师的优秀教学能力。此外，江苏大学童珊珊、冯春来、戚雪勇、余江南老师合作的教改论文《“一带一路”背景下药学专业海外留学生实验教学体系的构建》获得2019高等药学教育教学改革研究优秀论文二等奖。赛事启动以来，学校高度重视、认真筹备、广泛发动，积极为教师参赛创造条件，选派教学专家与能手分享授课经验，遴选优秀教师及作品报名参赛。

本届比赛由教育部高等学校药学类专业教学指导委员会、中国药学会药学教育专业委员会联合举办，是全国药学本科教育教学领域参赛范围最广的教学技能大赛，吸引了浙江大学、复旦大学、中山大学、四川大学、中国药科大学等93所高校的273名选手参赛。