4月9日，省教育厅在南京市聋人学校召开全省特殊教育工作推进会，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面落实全国、全省教育大会精神，回顾总结“十四五”以来全省特殊教育工作情况，分析研判形势，部署下一阶段特殊教育重点任务，推动全省特殊教育高质量发展。省教育厅副厅长、一级巡视员顾月华，教育部基础教育司特殊教育与教学管理处负责人出席会议并讲话。省教育厅相关处室、单位负责人，各设区市相关负责人，县（市、区）和学校代表出席会议。

会议充分肯定了近年来江苏特殊教育工作取得的优异成绩。顾月华对下一阶段全省特殊教育工作推进，提出三点要求：一是要实现优质融合，惠及每一位特需儿童。确保特需儿童“有学上”“上得起”“上好学”“遇良师”。二是要守正创新，把握新时代新要求。以党中央、国务院的新要求、教育强国建设的新需要、特殊教育发展的新趋势为导向，推动特殊教育的改革与发展。三是要凝心聚力，点亮特需儿童美好未来。通过扩大资源供给，进一步提升普及水平，推动各区域、各类障碍特需儿童“想入能入”，确保义务教育阶段适龄特需儿童“应入尽入”，保障学前和高中阶段特需儿童“愿入可入”。加大保障力度，进一步健全发展体系，完善经费投入机制，减轻家庭后顾之忧，强化师资队伍建设，提升教师专业水平。深化发展，进一步提升育人质量，推动“普通”与“特殊”融合互惠，推动各类专业、技术与特殊教育有效融合。

南京市教育局等 8 家单位代表进行了大会交流，分享了各地在特殊教育方面取得的成绩和今后的工作重点。13 个设区市提交了书面交流资料，全方位展示了各地特殊教育的发展现状与未来规划。