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顾月华一行到省教育科学研究院走访调研
发布日期:2025-02-07 14:31 来源:省教育科学研究院 浏览次数: 67 字体:[ ]

2月5日,省教育厅副厅长、一级巡视员顾月华率相关处室和直属事业单位负责人到省教科院开展新春走访调研活动并讲话,省教科院院长、党委书记陆岳新汇报了省教科院2025年工作思路与计划。

顾月华听取相关工作汇报,与省教科院干部职工亲切交流,向大家致以新春祝愿和亲切问候。她指出,过去的一年,省教科院围绕中心、服务大局,扎实开展教育实践、政策和理论研究,各项工作取得新进展新成效。新的一年,省教科院在教育强省建设中使命重大、任务艰巨。要聚焦“改变”,坚持问题导向,突出实践性,将更多的关注投向基层学校和学生培养实实在在的变化上,有力有效发挥教科研支撑、驱动、引领作用。要聚焦“效率”,推进AI赋能教研,以教研效率提升助力课堂效率提升,促进校内教学提质增效。要聚焦“数据”,推动相关数据资源互联互通、共建共享,不断以数据的挖掘分析、集成运用,为提升教学质量、促进教师发展精准引路。她强调,全面从严治党永远在路上,要秉持廉洁自律的作风,强化规矩意识、严守纪律底线,紧抓不放、警钟长鸣,为江苏教育高质量发展贡献更多教科研力量和智慧。

会议提出,2025年是教育强国、强省建设全面布局、高位推进之年,也是省教科院独立转隶三年后实现快速提升的关键之年。省教科院将聚焦建设教育强省核心目标,深入实施智库引领、科研创新、教研转型“三大行动计划”。组织实施一批牵引性强的重大项目(课题)研究,精心研制“八大教育体系构建”和重点领域改革的落地方案、施工方案,聚力推动教育强省建设高起点布局、高质量实施。坚持“问题即课题”“研究强实证”“成果重应用”,深化有组织的教科研,集智攻关教育高质量发展重大问题。坚持教研“四个服务”宗旨,突出“体系构建、教研改革、方式转型和教师发展”重点,持续打造江苏教研品牌,全面提高教育教学质量。

会上,省教育厅相关处室(单位)负责人对省教科院在构建公平优质基础教育体系、深化数字化教育战略、加强科学教育、深化教材建设研究等方面的协同推进表示感谢,对省教科院在智库研究赋能教育强省、学龄人口变动与教育资源配置研究、推动新课标新教材落地、推进学科德育和心理健康教育等方面取得的良好成效表示赞赏。同时,大家围绕基础教育高质量发展、人口变化下教育资源科学配置、人工智能教育、中小学课程教材建设、长三角教育现代化监测评估、科学实验教学等方面展开热烈的讨论与交流,并就相关工作进行了充分的对接沟通。