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南通大学着力推动思政课提质增效
发布日期:2024-10-28 18:12 来源:南通大学 浏览次数: 136 字体:[ ]

南通大学创新思政课教学与叙事方式,将校园小课堂与社会大课堂、思政主课堂与网络新课堂更好地结合,打造具有校本特色的思政教学项目,通过全过程引导、多角度渗透,推动思政课内涵式发展。

拓展思政育人场域,深化思政教学改革。学校拓宽空间维度,整合各类纪念场馆、教育基地等优势教学资源,形成针对性强、关联度高的实践教学体系。深挖校本资源,开展主题为“张謇和中国式现代化”实践教学,通过耳听、眼看,引领学生自主探究和深度思考。充分利用新媒体平台,创设“思政电台”“听‘荐’经典”“时代先声”等栏目,实现教学内容有形化、有声化。

构建社区育人生态,扩容思政育人“蓄水池”。学校进一步将思政教育融入学生日常生活空间,以“一站式”学生社区建设为契机,形成“校区、社区、楼宇、宿舍”四级育人空间布局,建设组织链、资源链、服务链、文化链、发展链深度融通的思政育人综合体。建立“书记校长有约”常态化机制,校领导带头做班主任、讲思政课,与青年学生面对面交流谈心,跟进学生思想动态。推动思政课教师、辅导员队伍等育人资源深度融合,将思政讲堂从教室搬到“一站式”学生社区,围绕中国式现代化、科技创新、文化自信、民族团结、家国情怀等主题,开展“家”门口的思政课。

着力培育时代新人,提升思政育人实效。学校坚持全员育人、强化多方联动,实现自主学习与教师指导相结合、理论研讨与实际运用相结合,探索变被动听课为主动探究,变知识教育为育人教育,变单纯课堂教学为知行统一的开放教学模式,形成思政课与社会实践、服务社会相结合的良性互动新格局,宽高校思政课建设的视野。组建学生宣讲团“以青年之声,答青年之问”,在各学生社区、学生宿舍构建多维宣讲场景,并走向基层社区、农家小院、企事业单位,开讲“小青马学堂”,把党的声音传播到千家万户,实现宣教与受教双向赋能