无锡工艺职业技术学院深度挖掘、充分融合各类育人资源,讲好“大课堂”、建好“大平台”、育好“大师资”,健全完善“大思政课”育人体系,为培养堪当民族复兴重任的时代新人迈出更加坚实的步伐。
发挥特色优势,讲好“大课堂”。积极推动思政课教育教学改革,拓展课堂教学内容,将地方陶文化特色引入课堂,编好“百年巨匠徐悲鸿的报国之志”等“陶案例”,开展讲好“陶故事”的课堂实践活动,寓理于例、巧譬善喻,不断增强思政课的理论性和亲和力。创新思政课教学形式,把校园竹林打造成“大思政课”实践教学基地,分批组织学生走进竹林,讲述与竹有关的历史事件和人物故事,实现“竹品润泽、培根铸魂”的育人实效,让思政课“行”在路上“走”入内心。
强化数字赋能,建好“大平台”。加大校级网络思政中心和网络教育名师工作室的建设力度,精心组织教师围绕思政工作中的典型场景、工作要点和重要环节,选取小切口进行课程设计,参加思政“金微课”征集遴选活动,以“大学生网络文化节”“高校网络教育优秀作品推选展示活动”等为契机,鼓励师生创作动漫、微电影、短视频等作品,真正用学生喜闻乐见的形式讲深讲透大思政课。打造系列名家课堂,讲授科学家精神、工匠精神等,引导学生创新求实、团结协作、精益求精。不断推进课程思政融合创新,建设资源共享、在线互动、网络宣传等为一体的“云上大思政课”平台。
锻造过硬队伍,育好“大师资”。将构建思政课“大师资”体系作为一项重点工作来抓,严格按照要求配备建强专职思政课教师、辅导员队伍。推进党政领导干部上好思政课常态化,组织校领导、二级学院书记院长走进思政课堂,发挥理论素养、实践经验等优势,上好思政示范课。积极开展集体备课、公开课、专题研讨等活动,着力建成一支信仰坚定、业务精湛、特色鲜明的思政教师队伍,为学生全面发展、成长成才作出新的更大贡献。