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江苏海事职业技术学院探索构建家校社协同育人机制
发布日期:2023-04-07 12:51 来源:江苏海事职业技术学院 浏览次数: 2290 字体:[ ]

江苏海事职业技术学院积极探索构建“学校发动、家庭传动、社会联动”的协同育人机制,打造“三全育人”新格局,凝聚最大育人新合力,不断提升协同育人专业化水平。

学校发动,建设育人大平台。学校牵头建设“多方联动”育人大平台,积极挖掘优秀校友资源,通过“与学长有约”活动平台给予在校大学生学习、生活方面的指导和帮助;与优秀企业建立常态联系机制,组建技术精英班,共同制定人才培养方案,培养先进应用创新人才;与江宁高新园派出所建立警校服务站,共同筑牢学生安全防线;构建学校、家庭、社会和谐互动机制中的“五维”劳动教育体系,深入开展马克思主义劳动观教育,共同培养爱岗敬业的工匠型人才。

多方互动,形成育人共同体。学校联合企业和地方,开展“师长相约进家门,家校共建齐筑梦”活动,对学业困难、心理困惑、经济困难等重点关注学生进行家访。通过组建班级家长群,开设专栏,开展写家书推文活动等形式建立家校社育人共同体,交流经验、达成共识,大大拉近家校社的距离,在家校社合作互助中不断注入新力量。

创新驱动,培育素质新高地。学校积极探索传统艺术、海事文化特色课程建设,确定了以“织绣”“茶”“戏曲”“钟鼓乐”和“纸艺”五种海上丝绸之路中最具代表性的文化内容,融入家文化和企业文化,进行课程开发,构建思政和美育实践育人体系。联合优秀企业,精心打造品牌项目和技能大师工作室,引导学生向美而行。