在苏州全市中小学暂缓开学期间,苏州太仓市教育局以“四个精准”引导学生积极进行自我心理疏导和情绪调节,筑牢学生心理防线。
精准引导,戴好“心理口罩”。教育系统上下联动、同频共振,构建全方位、全覆盖、全天候的宣传矩阵,大力宣传疫情防控工作部署和防控知识,精准及时推送心理调适及减压文章百余篇。
精准摸排,构筑“心理防线”。安排专兼职心理健康教师和班主任对学生心理健康状况进行摸排,“一人一策”建立重点关爱学生台账,严格执行“日报告”“零报告”制度,做到动态第一时间掌握、信息第一时间上报、措施第一时间到位、问题第一时间解决。
精准帮扶,开好“心理处方”。利用“苏老师”心理援助热线、太仓市中小学心理热线等平台,为产生焦虑、压抑等问题的学生提供线上帮扶与指导,加强对特殊群体的重点支持。
精准疏导,落实“心育课程”。围绕疫情防控背景下学生心理状况的变化以及应对策略,研发录制24节“红色在线”心理健康教育专题课,以每周一节网络录播课的形式普及心理防疫知识,辐射学生近8万人,有效提高学生心理健康水平。