江苏海事职业技术学院充分发挥航海职业教育资源优势和育人特色,聚焦国家精准帮扶和乡村振兴战略,找准定位,整合资源,实施西部海员培养“333计划”,取得良好成效。
政校企三方联动机制固牢帮扶基础。学校充分发挥对中西部地区精准帮扶的经验,进一步健全完善海事主管机构提供政策支持、航运企业提供就业机会、学校提供教育服务平台的政企校三方联动机制。国家海事主管机构在政策宣传、信息采集、考试保障、换证服务等方面给予全力扶持;学校提供优质高效的培训教学平台;航运企业为学员的高质量就业提供充分保障和良好条件。政校企三方创新机制、充分联动、通力协作、共同保障。
四全帮扶育人体系保障成长成才。学校以水手、机工培训项目为突破口,打造四全帮扶育人体系。全经费保障,为参培学员解决后顾之忧;全名师阵容,提供高质量的理论和实操教学;全方位服务,学习期间为学员提供全方位优质服务、优质资源和人文关怀;全面提升素质,从技能培养和思政教育全面结合的角度为培训班学员配备主任和助教,在专业知识学习之外开展各类职业规划和主题教育,实现综合素质的全方位提升。
双主体帮扶运行模式实现双向共赢。学校充分调动各方资源,建立完善保障机制。创设“学校+企业”的双主体帮扶合作共赢模式,充分发挥航海职业教育的校企合作优势,将校企合作办学经验延伸到乡村振兴中,充分发挥校企双方各自的资源优势,构建“学院+政府”双主体运行模式,与海事主管机构和结对帮扶当地政府共建共担乡村振兴任务,探索形成“双向并进、双轮驱动、多管齐下、双主体保障”的有效路径,进一步提高航海职业教育在国家乡村振兴战略中的贡献度。