连日来,镇江市京口区教育系统强化“三个建设”,把党史学习教育与“五一”劳动节节日活动有机融合,在节日中夯实青少年“永远跟党走”的信念。
强化红色劳动文化建设。通过展板、橱窗、班队会等阵地带领中小学生回顾中国共产党发展历程。聘请江苏大学马克思主义学院教师代表、江苏大学大学生代表、老教师代表、老党员代表和少先队辅导员代表成立京口区“青少年党史学习教育宣讲团”,集中宣讲南泥湾大生产运动的故事,帮助青少年从小树立“自力更生,艰苦奋斗”“自己动手,丰衣足食”的劳动观。江滨实小组织劳模、见义勇为先进事迹宣讲进校园活动,讲好身边基层劳动者艰苦创业、创新创造的故事,大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神。
强化红色劳动教育课程体系建设。构建“三融合”劳动教育课程体系。劳动教育与学科教学融合,将党史学习教育中的劳动元素有机融入到思政、语文、历史等学科教学中。组织骨干力量,编写“信仰的力量(劳动篇)”党史学习教育区域教材,围绕教材开展优秀教案、微课、课例等评选活动,打造一批红色劳动教育精品课;劳动教育与红色寻访活动融合,组织少先队员寻访了老红军李元喜、“时代楷模”赵亚夫等数十位身边最美的劳动者,感受劳动精神的平凡与伟大;劳动教育与社会实践融合,开展红色远足、志愿者解说等实践活动,绽放思政育人新活力。
强化劳动教育基地建设。全区各校因地制宜,挖掘红色元素,开辟“躬勤农场”“养正花苑”等校内劳动实践基地12个,与蚕研所、百草园等10家单位签订共建协议,校社联动,让广大青少年在观察植物生长、感受四季变化中形成敬畏自然、敬畏生命的态度;在务农体验、享受丰收喜悦的同时,传承和发扬革命先辈自力更生、艰苦奋斗的创业精神,做新时代的好少年。