教师妈妈品牌发端于我校育才路校区(原泰东实验学校),发展于海陵,发扬于泰州,2018年入选“中国好人榜”,成为新时期师德建设的新标杆。品牌建设,我们经历了三个重要阶段:
【1.0时期】 聚焦帮扶 让留守儿童更有获得感
2008年3月,我校36位女教师以“法官妈妈”陈燕萍为榜样,与58名留守儿童结成对子,当起教师妈妈。在她们的影响与感召下,男教师们也积极加入,给留守儿童多一点亲情,让童年多一份快乐。教师妈妈成了有爱心、有责任教师的代名词。10年的默默坚持,10年的接续努力,教师妈妈品牌建设赢来了新的发展机遇。2017年5月泰州市“关爱留守儿童,争做教师妈妈”现场推进会在我校召开,我校以此为契机,推进品牌建设提档升级,提出了“大爱润泽心田,责任守望成长”的关爱理念,“身有人护,心有人爱,难有人帮”的关爱目标,确定了品牌运行工作规范:916工作法(9大特色活动、1套关爱课程和6个规定动作)。教师妈妈成为留守儿童思想上的引路人,学习上的责任人,生活上的照料人,情感上的知心人。规范的流程,行政的驱动,让项目建设行稳致远,吸引了更多教师加入,使更多儿童获益。2018年9月10日,教育部、中央电视台联合举行的教师节晚会,我校教师妈妈团队21名师生精彩亮相央视一号演播大厅,品牌建设创造了新的高度。
【2.0时期】 聚焦品格 让参与儿童更有成就感
我们在助孤助困,精准帮扶的基础上,丰富品牌建设的内涵,从关爱留守儿童到关注全体学生,聚焦心灵成长和品格提升,与课后服务工作相结合,扩大“留守”的外延,纳入放学后不能按时回家的临时留守儿童,破解三点半社会难题,组建了学习加油站、能量补给站、阅读充电站、影视欣赏站和习惯培养站等五个教师妈妈爱心驿站。驿站建立以来,参加爱心驿站服务的教师妈妈达2600多人次,接受服务、参与学习的各类学生5万多人次。形式多样、内容丰富的驿站课程为孩子们提供了个性化、可选择的发展需求,培养了能力,更提升了品格修养。2019年底,我校教师妈妈爱心驿站入选江苏省中小学生品格提升工程。
【3.0时期】 聚焦可持续 让品牌建设更有生命价值
如何让教师妈妈品牌动能充沛,更具可持续性,更有生命力呢?我校以党员教师为核心,组建了党员教师妈妈爱心驿站,作为品牌发展的“硬核”支撑。重点探寻教师妈妈品牌的成长性和生命力。党员教师妈妈爱心驿站在时空上全面拓展,服务的触角伸向了基地、社区、家庭……进基地,进行综合实践研学;进社区,开展个性化服务;进家庭,了解孩子生活环境,辅导居家学习,关爱身心健康,全面彰显党员教师先锋模范的正能量。2020年6月,我校党员教师妈妈爱心驿站入选江苏省“一校一品”党建文化品牌项目。教师妈妈爱心驿站成为我校学生品格、教师品质、学校品位提升的重要推手。
教师妈妈品牌建设一直在路上,我们一直在努力。走进新时代,我们将在“办适合的教育,教给学生一生有用的东西”的办学理念指引下,围绕适合,关注有用,精准关爱,推动教师妈妈品牌建设形式不断优化,内涵不断丰富,路径不断创新,成果不断显现,用母爱诠释教育的真谛,用责任守望孩子的成长,再创品牌建设新辉煌。