近年来,扬州工业职业技术学院不断加大教育教学改革力度,着力培养“敢闯会创 爱拼会赢”的高素质创新创业人才,该校学生在全国“互联网+”“发明杯”等省级以上创新创业大赛中累计获得一等奖32项。2018年,该校学生在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖和最佳带动就业奖,成为全国唯一获两项大奖的高职院校。该校双创教育也结出累累硕果,先后获批“全国高职高专创新创业教育先进单位”“江苏省大学生创业示范校”“江苏省大学生创业示范基地”,是全国高职高专专创融合委员会主任单位。
一、下好保障“先手棋”,汇聚双创工作合力。该校着力推动各类要素向双创教育集聚,确保“机制、人员、政策”三到位。一是强化体制机制保障。二是强化师资队伍保障。建有一支专兼结合双创教育师资队伍,兼职教师90%以上具有自主创业、技术研发等实践经历。三是强化资金扶持和政策保障。设立创业雏鹰基金,每年提供100万元专门用于创新创业项目的孵化。
二、唱好教改“主旋律”,开足专创融合马力。该校聚焦专创融合,着力加强课程体系和实践平台建设,将双创教育融入人才培养全过程。一是构建“能力本位+”课程体系。通过建设“三层递进”的双创课程和改造专业课程,形成了特色鲜明的“能力本位+”课程体系。二是打造“一园四区”实践平台。建设了5000平方米的大学生创业园,打造四个功能区,提高了创新创业的实效性。三是推动实施“课程双创”。实现双创教育在专业课程全覆盖,培养学生创新意识、创新精神和创新创业能力。
三、打好实践“组合拳”,激发双创教育活力。该校着力贯通课内与课外、实践教学与社团活动、创新实践与双创竞赛,拓展多元协同的双创实践渠道。一是打好双创训练“组合拳”。打造了“播种+发芽+结果”的渐进式双创实践训练体系。二是打好学分转换“组合拳”。完善了学分制管理办法,设立奖励学分,鼓励学生参加双创实践活动和竞赛。三是打好资源整合“组合拳”。与中关村领创空间合作建成了中关村双创实践基地,与地方政府部门共建创业孵化基地,拉长了学生创新创业服务的支持链条。