为推进现代信息技术与教育教学融合，推动课堂教学革新，提高课堂教学质量，12月16日，南通大学投入使用了首批12间智慧教室，覆盖20个专业，取得了良好的效果，受到师生的好评。

学校将智慧教室建设作为智慧校园建设的重要组成部分，使用智能化中央控制系统，与教务系统课表对接，构建了以教室为主体的教学生态圈。课堂上，基于无线局域网和互联网的环境下实现课堂管控，通过课堂教学软件和交互教学的教学平台，增强教师和学生的互动教学，实现教学数据统计可视化；课后，学生可通过手机等终端与教师实现资料共享，共同探讨，教学变得更加高效化、智能化，更有利于达成个性化学习、开放式学习目标。

学校着力进行课堂教学改革，以学生为中心，修订了本科人才培养方案，明确各类课程和教学环节与学生知识、能力、素质达成的关联性，推动课程内容重组，凝练核心课程体系，灵活设置课程模块，压缩课内必修学分，鼓励学生开展课外自主学习；全面实施了优质课程资源建设工程、精品教材遴选工程、教学平台基地建设工程、教学成果培育工程、全英文课程建设工程等课程的综合建设工程；改革考试考核内容和方法，全面推进学生学业形成性评价，探索灵活多样的开放考核方式；以打造“金课”为目标，引领全校教师改变传统的教学模式，开展翻转课堂等线上线下相结合的课程教学改革，以任务驱动调动学生学习的积极性和主动性。