近年来，扬州市江都区紧扣新时代法治建设要求与立德树人根本任务，深挖区域“运河”文化底蕴，创新实施“法治进校园、进课堂、进头脑”工程。全区聚焦场景、师资、传播“三维”协同发力，着力构建全员、全过程、全方位的法治教育新格局，为区域教育高质量发展注入强劲法治动能。

聚焦“场景化”建设，让法治环境“活”起来。依托区法治文化公园、邵伯法治驿站等阵地，打造沉浸式研学路线，组织青少年开展“‘嘟’来研学·走进运河”等法治实践游学活动，引导学生在实地走访中聆听法治故事、触摸法治历史。今年以来，全区常态化开展“法院开放日”“检察体验营”及各类沉浸式普法活动，将法治教育搬进“实景课堂”，让学生在行走中近距离感受法治文化魅力。

聚焦“专业化”引育，让法治课堂“实”起来。联合区委依法办、区司法局实施法治副校长“提质增效”行动，优选政治素质高、业务能力强的政法干警充实法治副校长队伍，定期入校开展专题讲座与案例剖析。将法治教育纳入教师全员培训体系，创新“学科融合”教学模式，充分挖掘学科中的法治元素，开发推广《江都少年与法》等校本读本，确保每周至少1课时法治教育落地见效，推动法治教育与学科教学同频共振。

聚焦“立体化”传播，让法治文化“热”起来。依托“全国中小学生安全教育日”“宪法宣传周”等节点，广泛开展法治征文、知识竞赛、情景剧展演等系列活动。搭建“指尖上的普法”平台，推送“以案释法”短视频150余期。深化家校社协同育人机制，创新举办“家长法治夜校”，发放《致家长的一封信》，推动形成“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的良好效应。