江苏护理职业学院深入落实“健康第一”教育理念，将促进学生身心健康摆在人才培养的突出位置，通过强化体育锻炼、深化美育浸润、细化心理育人、优化安全管理等多项举措，全方位构建学生身心健康促进体系，为培养高素质技术技能型卫生健康人才奠定坚实基础。

以体育人，筑牢健康成长基石。成立体育工作委员会，统筹协调全校体育工作。深化体育教学改革，制订全面加强和改进体育工作的实施方案，开设17个体育项目课程，打造“太极拳、易筋经、五禽戏、八段锦”等特色课程体系，构建“每月一赛+校运会”赛事体系，大力扶持体育类学生社团发展。各二级学院结合实际开展拔河、跳绳、健美操等特色活动，形成“一院一品”生动局面。同时，发挥体育服务职能，构建大中小幼体育教育一体化发展模式，组织志愿服务团队深入中小学及幼儿园开展体育活动。

以美润心，涵养健康人文情怀。将美育融入人才培养全过程，制订《美育浸润行动实施方案（2024—2027年）》。优化课程供给，构建完善艺术学科与其他学科协同推进的美育课程体系。丰富实践载体，构建“课堂教学+课外活动+艺术展演+校园文化”四位一体的美育推进机制。深入挖掘医学教育中的美育资源，将护理礼仪等专业元素融入美育教学，建设文化长廊、药用植物园等校园景观，组织开展“最美护生”评选、讲述“大医精诚”故事等活动，在美的熏陶中传承文化基因、厚植人文精神。

以心护航，守护阳光健康心态。把学生心理健康作为安全稳定和人才培养的关键环节，成立心理健康教育工作领导小组，形成“学校—学院—班级—宿舍”四级预警防控体系。将心理健康教育课程纳入人才培养方案，开设《大学生心理健康教育》必修课、《情绪管理》《人际关系心理学》等选修课，常态化开展“5·25”大学生心理健康节、心理情景剧大赛、心理知识比赛等活动。畅通咨询渠道，通过个体咨询、电话咨询、网络咨询等多种方式，为学生提供专业、及时的心理咨询服务。

以安护航，营造和谐稳定环境。牢固树立安全发展理念，建立常态化校园安全隐患排查机制。深化安全法治教育，通过专题讲座、知识比赛、应急演练等多种形式，提升学生安全防范意识和自我保护能力。畅通学生诉求表达渠道，通过“校长信箱”“师生面对面”座谈会等途径，及时了解并回应学生在学习、生活、情感等方面的关切。持续加强后勤服务保障，为学生营造安心、舒心、温馨的学习生活环境。