近日，扬州工业职业技术学院落实立德树人根本任务，深化家校协同育人机制，组织学工人员分赴省内多地，面向多类重点学生开展家访工作，推动资助育人从“保障型”向“发展型”转型，切实提升育人工作实效。

周密部署，靶向锁定走访对象。学校提前研究制订暑期家访专项实施方案，依托学生数智化管理平台整合家庭经济状况、学业动态、技能特长、发展意向等多维数据，结合暑期学生分布特点，精准确定走访名单，制订个性化走访清单。采取线上和线下相结合的模式，对实习在外、出行不便的学生同步开通线上沟通渠道，实现重点学生全覆盖，提升工作精准度和走访效率。

精准施策，深化发展型帮扶。走访教师深入学生家庭，全面了解困难学生家庭实际情况。学生资助宣传大使开展国家助学金、生源地贷款及勤工助学等政策宣介。同时，本次走访活动突出发展赋能，立足学生专业特质与成长阶段，围绕学业提升、职业启航、特长培优三大维度分类施策，以精准服务激活学生成长内驱力，夯实可持续发展根基。

精准衔接，夯实资助育人实效。学校建立家访信息摸排与资助工作联动机制，确保资助资源应助尽助。针对家访中发现的突发致困家庭，启动临时困难补助绿色通道，同步梳理家长关于资助政策宣传、申请流程优化等方面的意见建议，修订完善校内资助管理办法，实现资助工作响应更及时、流程更优化。将家访掌握的困难学生成长诉求纳入发展型资助体系，切实将走访成果转化为学生成长的实际助力。