近年来，扬州市广陵区聚焦家校社协同育人的核心目标，以教联体建设为主要抓手，突破校园边界，整合社会资源，凝聚家校社合力，全力构建学校主导、家庭尽责、社会支持的协同育人新格局。

激活家校资源，搭建多元育人课堂。各校充分挖掘优质资源，创新开设“乐享家长课堂”“小欢喜”父母研修班等活动，邀请来自各行各业、不同领域的家长走进校园、走上讲台，让学生在案例分享与经验讲解中开阔眼界、增长学识、涵养优良品格。积极普及科学家庭教育理念，外聘教育、心理、营养学等领域的专家，定期开展互动活动，为青少年儿童的健康成长保驾护航。

深耕社区阵地，拓展育人实践场景。学校积极打通校社联动通道，深度对接属地社区资源，将社区打造为沉浸式、常态化的校外实践育人阵地。与学校所属社区深化合作，共建阅读基地、社会实践站点、志愿服务站等，定期组织学生走进社区开展阅读分享、社会观察、环境保护等特色活动，助力学生在社会实践中成长成才。

感受非遗魅力，厚植文化育人根基。学校打造非遗特色育人品牌，引入雕版印刷、剪纸、面塑、中医药等十余项非遗项目，邀请非遗大师走进校园，将中华优秀传统文化融入日常教育，引导学生在实践体验中感知文化魅力、增强文化自信。

整合社会资源，赋能学生快乐成长。积极联动体育公园、图书馆、科技馆、文博馆、生态基地等社会资源，为学生量身定制假期实践任务与研学课程。学生走出校园，在真实场景中观察、体验、探究，学习从“书本知识”转变为“生活能力”，真正实现知行合一、学以致用。