江苏经贸职业技术学院构建“学·思·行·传”一体化思政育人实践体系，打通云端、思辨、实境、创作四重场域，形成“认知—体验—认同—输出”育人闭环，打造可感可传的实景化大思政新范式。

“学”以立心，筑牢理想信念根基。学校搭建“探究长征故事”线上专题学习模块，以赛促学、以题导学，以系统思维重构红色历史学习路径，以理论武装夯实理想信念根基，为后续实践教育积蓄充沛的思想动能。

“思”以笃志，激扬技能报国志向。学校组织青年学生代表与离退休老教师深度对话，重温伟大长征精神的时代价值与工匠精神的职业底色；邀请青年教师参与分组研讨，结合专业前沿与自身成长经历，共探技能报国的现实路径。在代际对话与师生共研中，传递信仰火种，提升学生的思辨能力与认知深度，将“匠心向党、技能强国”的职业理想深植于心。

“行”以砺能，淬炼实干担当品格。学校将红色场馆实景作为思政课堂的有机延伸，组织师生走进渡江胜利纪念馆等红色教育基地，通过实景参观、开设微党课等形式，引导青年在沉浸式体验中领悟信仰力量。学生对标自身专业方向与发展规划，将场馆所见所感深化为成长坐标，在知行合一中完成红色基因的深植与职业品格的淬炼。

“传”以弘道，放大育人辐射效应。学校构建“实践—创作—传播—辐射”成果转化链条，通过举办红色主题作品征集等活动，引导学生以多元创作表达红色情怀，开展专业特色主题宣讲，将长征精神、工匠精神融入专业学习场景，讲述新时代青年技能报国的奋斗故事，在朋辈传递中深化育人实效，让红色文化在接续传承中历久弥新、生生不息。