江苏财经职业技术学院创新构建“以劳强技、以劳育德、以劳创新”三维融合的劳动育人体系，将思政元素深度融入技能锤炼、品格涵育、责任担当全过程，形成知行合一、产教共创的职教育人闭环，切实提升劳动育人实效。

劳动实践锤炼技能本领。创新实践载体，开辟校园农场并划分责任田，举办校园农贸市场活动，组织学生开展农耕劳作、植物种植、收获分享等全过程劳动。在班级和宿舍区域设立常态化劳动责任区，开展后厨观摩、厨艺课堂等生活劳动实践，让学生在除草、施肥、采摘、厨艺比拼中掌握基本劳动技能。通过线上线下深度融合的方式，建成劳动教育在线课程，组织学生走进企业生产一线参与真实项目实操，全方位提升学生专业劳动本领。

生活之美涵育日常习惯。组织开展公寓收纳大赛、衣物缝补小课堂、宿舍安全培训等日常劳动，将内务规范和习惯养成作为重要育人环节，引导学生将劳动意识内化为价值追求、外化为行动自觉。组建学生志愿服务队参与校园绿化养护、图书馆书籍整理、实验室器材维护等公益劳动，营造崇尚劳动的校园文化氛围。强化典型宣传与榜样激励，将劳动素养评价纳入学生综合素质评价体系，通过劳动大讲堂、劳动先进个人评选等活动，构建生活劳动育人空间。

服务实践熔铸匠心品质。发挥与非遗代表性传承人、企业共建的实践基地育人功能，将扎染、竹编、篆刻等非遗体验融入劳动教育，组织学生在中华优秀传统文化的浸润中完成创意作品。结合财经商贸类院校专业特色，将劳动精神与职业道德教育有机融合，组织学生赴产教融合基地开展商贸历史溯源、商业礼仪实训及财务凭证归档等职业劳动实践。定期组织师生深入周边社区开展扶老助残、环境整治、政策宣传等志愿服务活动，以专业服务与非遗传承实践培养学生的精益求精品质，实现责任担当与文化传承的有机统一。