近年来，南通如皋市以优质资源配置保障教育人才队伍建设，以改革举措推动教师专业成长，为打造高质量教育样板城市筑牢人才根基。

立根铸魂，以教育家精神引领师德建设。将师德师风作为教师队伍建设首要标准，坚持“高线引领、标线示范、底线筑基”三线协同推进。通过官方微信专栏宣传推介育人榜样、道德讲堂讲述身边师德故事等多种形式，推动教育家精神可感可及。建立标准化师德行为规范体系，全面落实全员导师、全员家访制度，夯实师德建设制度根基。

梯队培养，构建全链条教师成长体系。以“1115工程”为牵引，系统打造“头雁领航、强雁护航、雏雁续航”分层分类培养格局。实施领航校长培养计划，发挥领军人才示范带动作用；出台教育人才管理办法，组建名师工作室与乡村骨干教师培育站，推动骨干教师成为教学改革、学科建设的强力支撑；实施“青苗行动”，联合师范院校定向培养乡村教师，为新入职教师全员配备“双导师”，制定三年进阶成长计划，助力青年教师快速成长成才。

项目赋能，激发专业发展内生动力。创新教研、课题、常态课三大载体，推动教师深耕专业领域。构建集智化、精准化、数字化教研模型，优化教研组织形式与实施路径；完善教育教学过程管理机制，建立“监测—诊断—干预”管理体系，组织教研员下沉一线示范指导，让“上好每一节常态课”成为全员共识。

制度护航，全方位提升教师职业幸福感。打破城乡校际发展壁垒，深化“名校+弱校”“城区+乡村”结对共建机制，推动教育人才在城乡间均衡配置、优质资源全域覆盖。深入实施“暖师”行动，规范各类进校园项目管理，常态化开展形式多样的文体活动，营造安心从教、热心从教、舒心从教的良好氛围。