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共护数字童年 回归本真成长
发布日期:2026-06-12 16:54 来源:泰兴市育红幼儿园 浏览次数: 字体:[ ]

在数字浪潮席卷而来的今天,电子屏幕不知不觉走进了孩子们的日常生活,也悄悄改变着童年的模样。许多幼儿一回家就抱着平板、捧着手机,吃饭不离手、出门不愿去,一关屏幕就哭闹不止。随之而来的,是视力下降、体能偏弱、情绪焦躁、社交退缩。面对屏幕对童年的“挤占”,我们一直在思考:如何让孩子在数字时代守住本真、健康成长?一场以“健康为基、课程为脉、家园社为翼”的守护行动,就此在育红幼儿园温暖展开。

课程赋能:以自然游戏,替代屏幕诱惑

我们始终坚信,童年最珍贵的体验,来自阳光、泥土、同伴与真实的游戏。依托“和乐课程”,打造没有屋顶的教室,借助市级课题《媒介素养教育改善幼儿屏幕依赖障碍的价值研究》,把“去屏幕化、重体验、强体魄”融入一日生活的每一处细节,用充足的户外活动、丰富的动手操作、开放的探索空间,替代虚拟娱乐带来的短暂刺激。每天两小时以上的户外时光,是孩子们最期待的时刻。种植园里观察小苗生长,饲养区中和小动物对话,沙水区里创意搭建,野战区中尽情奔跑,自然的滋养、身体的舒展、同伴的欢笑,让屏幕渐渐失去了吸引力。 
    中班的轩轩入园前长期依赖手机,入园后常常坐立不安,一提户外就摇头,总想着看动画。老师没有简单地说教制止,而是在潜移默化中默默引导:每天带他走进种植园,播种、浇水、记录生长变化;在户外体能区,鼓励他攀爬、跳跃、合作游戏。从一开始不愿参与,到主动拉着同伴奔跑;从盯着屏幕发呆,到专注观察蚂蚁搬家、触摸树叶纹理。渐渐地,轩轩爱上了自然与运动,体能明显提升,性格也开朗大方。妈妈说:“现在孩子回家主动放下电子产品,最爱分享在幼儿园的游戏与发现,眼里有光、活力满满。”

幼儿园坚持“适度、益智、可控”使用多媒体,开设媒介素养小课堂,建立幼儿健康档案,动态监测视力、体能与情绪状态,为困境幼儿提供个性化支持,让课程成为远离屏幕、守护健康的坚实力量。

家园协同:以高质量陪伴,化解电子依赖

家庭是破解屏幕依赖的关键阵地。现实中,不少家长因忙碌疲惫,把手机当作“电子保姆”,高质量陪伴逐渐缺位。幼儿园以“爸爸俱乐部”“和乐家园成长营”为抓手,引导家长放下手机、走近孩子,让温暖回归亲子时光。

大班诺诺曾因爸爸常用手机安抚,变得依赖屏幕、沉默敏感,亲子间常因用屏发生争执。加入“爸爸俱乐部”后,爸爸主动转变,用亲子马拉松、体能游戏、户外研学填满陪伴时光。“爸爸陪我跳绳、捉蜗牛,比看手机好玩多啦!”孩子的话语让爸爸深受触动。他感慨:“以前以为手机能让孩子安静,现在才懂得,真正治愈孩子的是用心陪伴。”

在幼儿园的引导下,越来越多家庭一起制定“家庭数字公约”和“每日运动计划”,坚持每天1—2小时无屏陪伴,用散步、跳绳、亲子劳动、户外游戏替代刷手机。我们通过专题分享、案例指导、一户一策跟进,让家庭从“被动用屏” 走向“主动离屏”,让温暖的对话、亲密的互动、快乐的运动重新成为家庭生活的主旋律。

社会聚力:以无屏空间,延伸成长守护

幼儿园积极联动社区,打造“社区无屏成长角”“社区运动小天地”,投放绘本、益智玩具与运动器材,常态化开展亲子游戏、趣味运动会,让幼儿离园后有处可去、有伴可玩、有趣可寻。

小班的悦悦曾沉迷手机端小游戏,因长时间用屏导致眼睛干涩,整日在家不愿出门、不善交往。自从社区无屏成长角开放后,悦悦每天都盼着去玩耍。在这里,她和小伙伴一起拼磁力片、做各种小手作、饲养蚕宝宝,在真实互动中学会分享、合作与表达。从低头看屏幕,到抬头笑闹奔跑;从独自宅家,到主动邀约同伴,悦悦变化巨大。家长开心地说:“感谢幼儿园把无屏理念带进社区,孩子玩得开心、看得少、身体好、朋友多,我们家长也更安心了。”

与此同时,幼儿园公众号定期推送科学育儿、合理用屏、阳光运动等内容,让“回归本真、健康第一”的理念走进更多家庭,凝聚起全社会共同守护幼儿数字童年的强大合力。

成长蜕变:告别屏幕束缚,回归本真童年

时光不语,成长有痕。在持续的探索与实践中,育红幼儿园的孩子们悄然发生着可喜的变化:曾经沉迷屏幕的幼儿,爱上奔跑与探索,眼神明亮、活力满满;“小眼镜”“小胖墩”的比例逐年下降,体能、专注力、社交能力不断提升;曾经内向焦虑、胆小退缩的孩子,在运动与同伴交往中变得自信、大方、开朗。家庭里,亲子争吵少了,陪伴多了;屏幕光亮少了,欢声笑语多了。社区中,无屏时光成为常态,健康运动成为风尚,家园社协同共育的氛围越来越浓厚。

实践证明,破解幼儿屏幕依赖,绝非“一刀切”禁止,而是以课程滋养心灵、以陪伴温暖成长、以协同筑牢防线。童年只有一次,成长无法重来。下一阶段,育红幼儿园将坚守教育初心,以爱为桥、以健康为本,共护数字童年,让每一个孩子在科技时代适度拥抱科技,更能扎根真实生活、拥抱阳光自然,收获最本真、最健康、最快乐的成长。