淮安大学依托“卓越农林人才教育培养计划”试点与新农科建设，构建“党建引领、双链耦合、多维联动”的高素质新农人培养体系，打造地方高校服务农业现代化的实践样本。

党建引领，培根铸魂。将党建工作与涉农人才培养全过程深度融合，通过组织联建、课堂联动、实践联结的有机统一，形成价值引领与专业教育同频共振的育人格局。推进“双带头人”建设机制，拓展实践育人与网络育人阵地，完善师生同学同研同讲同行的社会实践育人范式。实施学校与园区、学校与农场、教师与学生党组织“结对联建”机制，强化育人组织保障。邀请农业专家、种养大户、优秀校友代表分享一线经验，厚植学生爱农为农情怀。组建“校社共建”耕读教育实践团，打造“田间思政”“农科讲堂”等栏目，开通耕读思政专栏，实现线上线下育人资源衔接。坚持党建带团建，组织师生团队深入乡村农场，开展智农科普、助农纾困、强农科技等实践活动，锤炼兴农本领，传承农垦精神和耕读文化。

双链耦合，以工强农。探索“产业链—培养链”双链耦合机制，构建“从农田到餐桌”全产业链交叉融合的教学内容体系。打破学科壁垒、贯通培养链，提高课程体系与产业需求适配度。依托学校工科优势，聚焦农业产业转型升级，将智能装备、物联网、大数据等技术融入教学全过程，赋能课程迭代升级。面向新业态发展需求，构建“主专业+微专业+课程模块”全链式知识补给体系，开设融合特色微专业，增设管理营销课程模块，强化学生跨界融合和经营管理能力。

扎根地方，多维联动。结合地方农业资源、产业特色，打造集平台载体、资源配置、成果孵化、人才培养于一体的产科教协同育人共同体，推动教学科研紧密结合、创新实践与企业需求高度契合。创新“项目牵引、科教融汇、产学链接、共建共享”机制，深化与省农业科学院、省产业技术研究院等单位的合作，实现人才培养与产业需求的无缝衔接。紧密结合地方产业发展需求，共建省现代农业产业体系基地、省农业绿色低碳生产技术工程研究中心，共编省级重点教材。结合地方农业资源、产业特色和毕业设计选题，共组师生团队，深化校企社联动，推进产教深度适配。