为深入贯彻习近平总书记关于一体推进教育、科技、人才发展的重要论述和对江苏工作重要讲话精神，认真落实省政府关于“双高协同·校（院）企双进”工作部署，4月28日，由江苏省教育厅、省科学技术厅、省工业和信息化厅、省人力资源和社会保障厅联合主办，苏州大学承办的“企业家进高校”前沿大课堂系列活动举行。江苏省产业教授、苏州同元软控技术股份有限公司董事长周凡利应邀作题为“AI变革对工业软件的挑战与机遇”的专题报告，报告同时面向全省线上直播。

报告会前，周凡利与学院相关负责人围绕人工智能背景下的软件产业变革、工业软件自主创新、校企协同育人、学生实践能力培养等内容进行了深入交流。双方结合AI技术快速发展对高校人才培养模式带来的影响，就进一步加强产教融合、推动企业真实工程场景进入课堂和实践教学、提升学生面向未来产业的综合能力等问题交换了意见，为今后双方进一步加深校企合作、实践教学资源共建和复合型软件人才培养奠定了良好基础。

专题报告中，周凡利从中国空间站数字化研制案例切入，介绍了数字化技术在重大装备研发、仿真验证和运行保障中的重要作用，并围绕AI对工业软件的影响，分析了从AI辅助、AI驱动到AI原生的发展趋势。

他指出，AI变革既带来挑战，也为国产工业软件发展提供了重要机遇。未来，工业软件一方面要实现“AI for 工业软件”，即用AI提升建模、仿真、分析、设计和运维效率；另一方面也要支撑“工业软件 for AI”，通过数字样机和高可信仿真环境，为物理AI、具身智能、智能装备训练与验证提供基础平台。

报告结束后，现场师生围绕AI工具使用、软件专业学生能力培养、工业软件发展前景、智能体对就业岗位的影响等问题与周凡利进行了互动交流，他鼓励学生们主动拥抱AI工具，同时加强数学、工程、系统建模和软件架构等底层能力训练，在产业变革中把握新的成长机会。

“企业家进高校”前沿大课堂活动内容充实、交流深入，不仅加深了师生对AI变革、工业软件、数字孪生和物理AI等前沿方向的理解，也为苏州大学进一步推进校企协同育人、深化实践教学改革、培养面向未来产业需求的高水平软件人才提供了有益启发。作为落实教育、科技、人才一体化发展战略的重要举措，学校将继续深化产教融合，推动企业真实场景进入教学环节，助力学生成长为适应AI时代、服务国家工业软件自主创新的复合型人才。