常州大学立足办学定位与人才培养需求，以“常开卷·大有益”阅读品牌为牵引，通过品牌塑造、阵地拓展、模式创新等举措，构建全员参与、全域覆盖、全程渗透的书香校园建设体系，为学校高质量发展注入强劲文化动能。

品牌引领，厚植校园文化根脉。坚持以文化人、以文育人，将品牌建设作为书香校园建设的核心抓手。连续举办十六届读书节，形成“阅读疗愈”“阅读马拉松”“好书进课堂”“你来说书我来听”等层次丰富、内涵充实的校园阅读矩阵。建立“图书馆牵头、工会团委学生处协同、二级学院承办、学生社团参与”的工作机制，推动书香活动常态化、规范化开展。“常开卷·大有益”阅读品牌已成为校园文化的鲜明标识。

阵地支撑，拓展沉浸阅读空间。统筹科教城、西太湖两个校区文化资源，构建多层次、全覆盖的阅读阵地。在强化图书馆主阵地功能的基础上，精心打造非遗馆、报告厅等特色文化空间，举办“千载丹青·盛世画卷”历代绘画大系主题展览，让典籍书画融入校园生活。推动阅读下沉，将优质专业图书、经典读物推送至课堂和实验室，实现“书香进课堂、资源到身边”，让阅读深度融入教学科研与日常学习。

模式创新，提升数字阅读素养。紧贴新时代师生阅读习惯与需求，创新探索“线上+线下”“阅读+实践”多元化阅读模式。整合数字资源，举办信息检索大赛、数字资源校园推广、信息素养提升讲座等系列活动，以赛促学、以练提能。开展专利与创新素养专题培训，引导师生掌握文献分析、科技查新等实用技能，为学术研究启智赋能。依托新媒体平台，将优秀荐读作品通过音频等形式广泛传播，让阅读突破时空限制。

实践贯通，激发知行合一活力。将阅读与实践深度融合，搭建学以致用的成长平台。举办朗诵比赛，以真挚之声诵读经典、传递家国情怀；组织校园阅读主题摄影大赛，鼓励师生发现阅读之美、定格书香瞬间；开展图书捐赠活动，汇聚爱心书籍，传递知识与温暖。邀请非遗代表性传承人进校园，让青年学子在体验传统技艺中增强文化自信。建立“十佳教师读者”“读者之星”评选机制，以榜样力量引领阅读风尚，营造书香四溢、求实创新的校园文化氛围。