江苏城乡建设职业学院围绕产教融合、专创融合的创新型人才培养定位，秉持“以匠德育匠才,以匠心传匠艺”育人理念，打破课堂教学边界，推动专业教育与创新创业教育深度融合、同向赋能。引导学生立足专业、投身实践，持续拓宽学生专业视野，锤炼创新思维与实操能力，助力学子成长为适应行业发展的高素质创新型人才。

搭建多维平台，夯实实践育人根基。学校聚焦数字化育人场景搭建，聚力打造“虚实结合、多元分层”的专创融合实践平台矩阵，筑牢创新人才培养硬件支撑。线下升级校内实训载体，增设创新工坊、创客空间等特色实训区域，配齐智能制造、数字媒体等前沿数字化实训设备；深化校企协同育人，联动区域行业头部企业共建特色产业学院，为学生提供真实化、场景化的项目实践平台。线上搭建一体化数字孵化平台，集成项目发布、资源对接、成果展示等核心功能，实现创新创业项目线上全流程孵化管理。搭建覆盖智能制造、智慧服务等领域的虚拟仿真实训系统，有效破解实践教学难题。

凝练育人范式，打造特色标杆品牌。学校立足数字化赋能育人特色，持续凝练专创融合育人经验。系统总结打磨“专业筑基—创新赋能—创业孵化”三阶递进育人模式，梳理形成可复制、可推广、可落地的标准化育人流程。搭建行业交流赋能平台，常态化邀请行业专家、职教名师开展专题分享，传递行业前沿动态与创新实践经验。深耕校园创新文化建设，打造校园“创新文化长廊”，集中展示学生专利成果、创业项目、比赛奖项等双创成果，厚植校园创新创业文化氛围，持续擦亮学校数字化专创融合实践育人特色品牌。

强化提质赋能，健全育人保障体系。学校聚焦专创融合育人提质增效，从师资建设、产教联动、评价改革三大维度精准发力，全方位完善专创融合育人长效支撑体系。聚力双师双能师资队伍提质，深入实施教师能力提升专项计划，常态化组织专业教师赴行业企业挂职历练，积累一线产业实操经验，同时精准引进行业企业技术骨干担任校外双创导师，构建校企双向互通的优质育人师资梯队。深化产教深度融合，推行“企业命题、师生解题”实战育人模式，常态化承接企业真实项目，聚焦区域中小微企业技术难点，提升师生破解产业难题的专业能力。创新育人评价机制，构建科学的“能力增值评价模型”，全程追踪学生在校期间创新思维、实践能力的成长轨迹，推动专创融合育人评价规范化、科学化。