近年来，无锡市深入践行“健康第一”教育理念，积极构建“四重四有”大德育体系，深入推进以德启心、以体强心、以艺怡心、以劳健心、以联护心“五心工程”。在全国学生心理健康宣传教育月期间，全市中小学广泛开展形式多样的主题活动，持续深化心理健康教育工作。

以德启心。无锡市第一中学教育集团积极构建“四重四有”大德育体系，围绕“重规范有素养、重育化有激励、重责任有关爱、重协同有合力”内涵，举办“5·25”心理游园会，以趣味化形式深化心理健康教育实效。江南中学聚焦初三学生心理发展需求，打造“人工智能+心理赋能”特色项目，引入搭载人工智能大模型的智能心理机器人，为学生心理健康提供精准化、个性化服务保障。

以体强心。江苏省梅村高级中学教育集团开展“青春无限，逐光前行”特色心育活动，设置“优点盲盒”“幸福种子闯关”等十大体验项目，引导学生在互动表达、同伴陪伴、情绪释放的过程中，全方位建构对幸福的认知与理解。

以艺怡心。无锡文化艺术学校开展“趣味绘心”活动，设置涂色扇子、彩绘风车、情绪小人绘制等创作环节，促进心理健康发展。湖滨中学组织学生利用废旧纸盒等环保材料，设计制作形态各异的“纸艺宠物”并赋予其温暖的性格设定与情感标签，在创意实践中实现心灵的陪伴与滋养。

以劳健心。无锡市第六高级中学深耕劳动教育实践，构建涵盖家务劳作、农耕体验、志愿服务的多元化劳动育人体系，引导学生在实践锻炼中锤炼意志品质，丰盈精神世界。江苏省无锡师范附属阳光小学邀请非遗技艺大师进校园，开展小笼包制作非遗体验活动，让学生在实践操作中实现劳动素养与心理健康的协同发展。

以联护心。无锡市辅仁高级中学依托家长学校搭建家校协同育人平台，开设月度心理主题课程，构建“课程引领—实践落地—互动反馈”的完整协同机制，凝聚家校共育合力。宜兴市和桥实验小学整合教联体资源，联动政府、社区等多方力量开展系列育心活动，推动协同护心机制在真实教育场景中落地见效。