江苏信息职业技术学院落实立德树人根本任务，牢固树立“健康第一”的教育理念，以“五育润心·沐光同行”为主题，着力构建全员参与、全程贯通、全方位渗透的心理健康教育工作格局，引导学生感恩生活、珍爱生命，培养积极乐观的心理品质，促进学生身心健康与成长成才。

健全组织体系，织密心理健康“防护网”。学校将心理健康教育作为春季学期学生工作的重中之重，加强顶层设计与统筹规划。依托大学生心理健康教育中心，联动各二级学院、职能部门协同发力，形成“学校统一领导、中心统筹指导、学院具体落实、班级积极参与”的工作机制。明确校院两级职责分工，确保从大型主题活动到日常心理排查的各项任务传导到位、责任落实到岗，为心理健康教育工作的顺利开展提供坚实的组织保障。

丰富活动载体，打造心理育人“强磁场”。学校坚持五育并举，将心理健康教育深度融入德智体美劳育人全过程，构建互动式、体验式、浸润式的心理活动体系。强化宣传教育与筛查干预，通过现场咨询、心理测评等全覆盖的心理健康测试，普及知识、摸清底数；深化“五育润心”实践，举办“21天阳光晨跑”“多肉领养种植”等体育活动与劳动实践，开展“漆扇创作”“植物拓染”等美育团辅，组织“心灵成长读书会”与心理剧大赛，让学生在动手动脑、感悟生命中滋养心灵。同时，鼓励各二级学院结合专业特色，开展非遗绳编、手工创作等品牌活动，实现“一院一品”，全面提升活动的吸引力与覆盖面。

建强工作队伍，锤炼危机干预“生力军”。学校聚焦提升全员心理育人核心能力，分层分类开展专业化培训。针对辅导员、班主任群体，开展谈心谈话技巧与心理危机干预专题培训，提升其心理疏导与帮扶能力；面向宿管保卫人员、楼层长、心理委员等，开展心理问题识别、危机干预实操等培训，着力打造一支具备敏锐洞察力与基础干预能力的校园心理健康防护队伍。通过系统化、网格化的指导，切实增强基层队伍的实战本领，织密校园心理健康防护网。

深化家校协同，畅通心理支持“连心桥”。学校致力于构建家校社协同育人共同体，大力宣传全国心理热线、江苏省大学生24小时心理热线及本校心理支持热线等各类支持渠道。特别开设线上家长课堂，邀请专家开展讲座，引导家长掌握科学的亲子沟通技巧与情绪管理方法。