扬州大学立足学生成长发展需求，系统整合校内外资源，围绕价值引领、多元赋能、实践淬炼三个维度协同发力，深入开展大学生职业生涯教育主题月活动，引导学生树立科学正确的成才观、职业观、就业观,着力构建全程化、精准化、协同化的职业生涯教育体系。

价值引领，筑牢职业认知根基。以“青春有我，志在四方”为主题，组织开展主题党日、团日活动，灵活运用主题演讲、辩论赛、经验交流会、知识竞答等形式，引导学生运用职业生涯规划理论科学认知自我、明晰专业内涵、发掘职业能力，牢固树立正确的职业价值观。充分利用教育部“学职平台”、全国大学生职业规划大赛平台等工具，助力学生做好生涯规划。主动对接校院两级生涯咨询特色工作室，面向不同发展需求的学生开展团体咨询与个性化辅导，指导学生科学确定生涯目标、合理制定职业规划。

多元赋能，提升职业核心素养。通过师资引领、朋辈带动、赛事驱动与技能培训等多种方式，系统提升学生的职业核心素养。整合专兼职生涯导师资源，聚焦行业动态、岗位要求、职业素养与成长经验等内容，开设专题讲座。面向学生党支部书记、班长、团支书、生涯委员等骨干群体，组织开展生涯规划理论与实践培训，充分发挥生涯自助与朋辈互助作用。依托大学生职业规划大赛院级赛事，引导学生紧密结合专业特色与职业需求，在备赛参赛中深度探索职业目标、科学修正发展路径，锤炼逻辑思维、语言表达与综合实践能力。结合专业实际与岗位适配需求，充分利用“微专业”“微课程”资源，围绕求职技巧、沟通表达、办公应用等实用能力组织系统培训，通过理论讲解与实操训练相结合，帮助学生掌握必备职业技能。

实践淬炼，深化职业体验认知。将实践作为深化职业认知的重要抓手，推动学生在真实场景中提升就业竞争力。结合访企拓岗专项行动，精准组织学生走进校园招聘会、企业宣讲会，近距离了解行业需求与岗位实景。组织学生深入就业创业基地等真实工作场景，通过企业探访、岗位见习、实地观摩等形式，增强对就业形势的直观认知。