江苏理工学院联合常州市武进区中小学、红色场馆组建大中小学思政教育一体化工作联盟，通过健全协同机制、搭建育人平台、聚合优质资源，构建“大中小联动、院校馆贯通”校地融合育人格局，探索地方高校思政一体化实践路径。

健全协同机制，筑牢一体化建设组织根基。由校团委、武进团区委牵头，联动马克思主义学院、8所中小学及“江南抗日义勇军总指挥部旧址”历史陈列馆组建联盟，构建“高校—地方团委—中小学—红色场馆”四方联动架构。落实三项核心机制，推行“一院一校一品”，推动二级学院与中小学结对共建思政主题、课程与品牌；深化“一体两翼共育”，打通党团队体系融合与思政场景资源互动；实施“定向科研支撑”，高校思政科研团队下沉一线，联合中小学攻关重点课题。健全校地共商制度，保障联盟实体化运行。

搭建多维平台，打造一体化育人特色品牌。遵循循序渐进、螺旋上升育人规律搭建多元载体。建强朋辈引领平台，实施“青春领路人”行动，开展入队入团启蒙、主题团队课，以朋辈力量护航青少年走好“人生三部曲”。建强课程共研平台，发布六大主题“思政百课”资源包，按照学段分层设计教学内容，开展跨学段同题授课。建强实践研学平台，依托红色场馆打造沉浸式“行走的思政课”，推动高校师生走进中小学开展各类主题思政教育，拓展思政教育实践场域。

聚合校地资源，提升一体化建设整体效能。推动校地师资双向赋能，选派高校师生担任中小学校外辅导员，组织中小学思政工作者走进马院研修提升专业能力。整合校地思政要素，建成可复制推广的精品课程库、品牌活动库，面向联盟单位开放共享。依托高校科研力量，把实践经验转化为教学方案与理论成果，持续放大校地协同育人辐射效应。