苏州卫生职业技术学院念好“融”字诀，围绕“融专业、融师资、融资源、融案例、融实践”五融并举，推动思政教师与专业教师双向奔赴、双师协同，推动课程思政建设工作走深走实、见行见效。

融专业，思政教育与专业教育同频共振。学校常态化开展深度对接，立足专业特色分类推进、精准施策。围绕不同专业的差异化思政元素提炼，结合纪念中国工农红军长征胜利90周年主题，让长征中的思政元素融入课程思政教育和卫生技术技能人才培养。

融师资，双师协同组团共建。学校制定课程思政共建工作方案，聚焦“融什么、怎么融、融到哪”，开展集体教研30余场，在教学设计环节嵌入思政要素、校准融入路径；围绕问题联合申报、协同开展课程思政教研教改课题，以研促教、以教带研，让双师协同落地常态长效。

融资源，课程思政资源共建共享。学校分类归集、动态更新课程思政教学素材，积极推动各专业核心课程的思政元素素材资源库建设，协同开展精品课程建设，推动优质资源跨专业流动、共建共享，为课程思政常态化实施提供坚实支撑。

融案例，示范课程与案例共编共磨。思政教师与专业教师联合打磨课程思政示范课、共同编写教学案例，分类分层 、动态更新，打造可复制、可推广的优质示范案例，让“融”有样板、学有参照；结合“一院一品” 专业特色项目，携手联合属地中小学开展行走实践、健康科普宣教，推动思政教育与专业教育层层递进、协同育人。

融实践，三全育人延伸至实践全链条。学校打破课堂边界，依托“中医药文化 +思政”大中小学思政教育一体化建设联盟，思政课教师与专业教师协同发力，共同指导健康管理学院学生开展卫生健康、医药文化暑期 “三下乡” 社会实践，携手开展 “明眸皓齿” 公益医疗卫生志愿服务，让学生在服务基层、奉献社会中感悟职业使命、涵育医者仁心。