江苏城乡建设职业学院构建“价值引领、能力锻造、行为转化”三阶递进的网络素养培育体系，将网络素养教育融入“大思政课”课程体系，以课内外一体化实践为实施路径，引导学生树立“能创造、会服务、有担当”的“数字自觉”。

价值引领，筑牢思想之基。学校深化网络思想政治工作中心建设，推动“专思创”课程协同联动，将“AI助教”互动答疑、VR红色虚拟仿真资源、“大思政”数字大地图等数字化手段融入教学全过程，打造“思政金微课”“行走的思政课”，实现思政教育由“教材体系”向“数字教学资源体系”跃迁。秉持“内容为王、平台联动、润物无声”理念，构建校院两级“一体两翼、多向辐射”融媒体矩阵，以“匠心筑梦”“城建榜样”等专题栏目弘扬工匠精神。

能力锻造，淬炼数字之能。学校以“课程筑基、实践赋能、竞赛提质、校企共育”为主线，将网络安全防护技术标准融入专业教学，联合行业领军企业共建协同育人基地，组建专业竞赛梯队。依托校园文化阵地举办短视频与微电影创作大赛，青年学子化身“网络法治导演”“科普主播”，将诈骗案例、“AI换脸”陷阱、数字版权保护等知识创编为普法短视频，实现由“被动接受警示”向“主动弘扬网络正能量”转变。

行为转化，彰显青年之担。学校打造“码上帮”校园数智服务小程序，推动诉求分类流转、部门协同、限时回应，引导朋辈导师参与线上互助，使平台成为网络育人与服务育人的“数字纽带”。校地联动实施“青年伙伴计划”，大学生志愿服务团常态化深入乡村、社区、养老院，开展“智能+”数字行动、“智慧助老”公益课堂，手把手指导老年人使用智能手机、识别涉老诈骗、办理数字政务。