江苏城乡建设职业学院将美育全面融入人才培养体系，通过课程建设、实践拓展、文化传承与创新融合等多维度协同发力，着力构建“课内课外结合、校内校外联动、传统现代交融”的美育育人新生态，不断提升育人实效。

筑牢传承根基，以非遗浸润涵养文化自信。学校高度重视中华优秀传统文化与非物质文化遗产的传承教育，特邀国家级非物质文化遗产代表性传承人来校，成立套色刻纸非遗班，系统讲授刻纸历史脉络、美学原理及核心技艺。课程面向艺术、人文、理工等多专业学生开放，通过“手把手”传授与沉浸式体验，引导学生在技艺学习中感悟“以简驭繁”的哲学智慧与工匠精神。学校将非遗传承从技艺层面提升至文化基因传承的高度，使其成为坚定学生文化自信、厚植家国情怀的重要载体，与“高雅艺术进校园”等活动协同构建起立体化的文化育人矩阵。

拓展实践路径，以乡土美育赋能乡村振兴。学校主动打破美育校园边界，推动美育实践与社会服务、乡村振兴深度融合。组织师生团队深入常州市武进区嘉泽镇南庄村等地，开展“美育浸润”主题实践活动。在美育教师带领下，通过生态写生、非遗体验、跨文化创作等多元形式，让东方写意与西方艺术语言在田野间碰撞交融，将千年技艺转化为可感知的美学符号。实践活动秉持“无痕生态”理念，注重艺术创作与环境保护相统一，探索“美育+生态+乡村振兴”的创新路径，助力乡土文化资源转化为文创产品与文旅资源，为传统村落发展注入文化动能。

深化融合创新，以成果展示凸显美育成效。学校注重美育成果的转化与展示，定期举办综合性美育成果展览，构建“教学—创作—展示—反馈”育人闭环，集中检视与生动展示美育浸润行动成果。展览汇聚师生作品，设立“绘影流光”“文脉传薪”“立体万象”“智绘新境”“师者艺航”等主题展区，集中呈现美育与各专业融合的创造性实践，涵盖传统工艺、数字艺术、AI辅助创作等多种形式。通过互动留言、线上投票等环节增强参与性、扩大影响力，使美育成果可观、可感、可评，有效营造了以美育人、以文化人的校园文化氛围。