苏教师函〔2025〕24号                                                         

各设区市教育局，各高等学校：

为深入学习贯彻习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示要求，进一步营造尊师重教良好氛围，引导全省广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉，省教育厅制定了《“教育家精神在江苏”系列活动方案》，现印发给你们，请结合实际抓好落实。

                                    省教育厅     

                                2025年10月23日

“教育家精神在江苏”系列活动方案

为深入贯彻落实《中央教育工作领导小组秘书组关于健全新时代师德师风建设长效机制的意见》，大力弘扬教育家精神，进一步营造尊师重教良好氛围，结合江苏教师队伍建设工作实际，现制定“教育家精神在江苏”系列活动方案。

一、组织重大活动，激励教育家精神

1. 组织巡回演讲活动。组建由全国最美教师、江苏教育领域的名家名师等组成的教育家精神巡回宣讲团，分片区到全省各地开展教育家精神宣讲活动。各地各校要成立教育家精神宣讲团，常态化开展教育宣讲活动，让教育家育人事迹和崇高品格在全社会广泛传扬。

2. 组织文艺汇演活动。在全省教育系统遴选一批弘扬教育家精神精品节目，将艺术形式与教育家精神深度融合，在省内开展巡演。各地各校要通过舞台剧、摄影展等丰富多样的艺术形式，推出更多讴歌大国良师、弘扬教育家精神的文艺作品，展示新时代人民教师良好精神风貌。

3. 组织视频展播活动。面向社会发布征集启事，广泛征集记录师生温暖互动、教师坚守乡村、科技工作者勇攀科学高峰等感人场景的短视频作品，择优在“江苏教育发布”“江苏教育新闻网”等媒体展播。各地各校要协同有关媒体广泛征集短视频作品并及时展播。

4. 组织教育帮扶行动。发挥江苏教育人才高地优势，开展“教育家精神西部行”“乡村行”等活动，用教育教学一线的生动实践践行教育家精神。各地各校要积极发挥名师名校长的辐射引领作用，通过名师送教、师徒结对、共建教学团队等形式，鼓励他们将先进的教育理念和教学方法传递到薄弱地区。

二、推出品牌专栏，展示教育家精神

5. 推出报刊专栏。在《江苏教育报》开设“教育家精神在江苏”专栏，深入采访新时代江苏教书育人典型代表，记录老师们躬耕教坛的动人瞬间，不断挖掘一线教师感人故事，常态化宣传优秀教师典型。

6. 推出广播专栏。在江苏新闻广播频道开设“师者说·我的从教感悟”栏目，结合江苏教师年度人物宣传活动，每天讲述一个育人故事，让“学高为师、身正为范”的师者力量感染更多人。

7. 推出电视专栏。依托省教科院开展“当代江苏教育家思想谱系口述史研究”录制人物展播视频，挖掘整理李庾南、成尚荣、邱学华等当代江苏教育领域的名家名师教育思想图谱，通过江苏广电总台电视专栏、新闻客户端专区、视频号等全平台联动，讲好江苏教师故事，传播江苏教育好声音。

三、凝练案例典型，彰显教育家精神

8. 凝练个人案例典型。依托各级各类教师发展机构，挖掘梳理名师成长与团队建设的优秀案例，汇编形成《教育家型教师成长案例集》。鼓励各地各校广泛开展“我的育人故事”演讲比赛、摄影比赛、情景剧比赛，采取“地市推荐、片区评比、全省展演”的形式开展“江苏教育故事”展演活动。

9. 凝练工作案例典型。开展弘扬教育家精神典型工作案例征集评选活动，建设江苏教育家精神宣传典型案例库，系统呈现江苏弘扬教育家精神的工作实践。各地各校要深入总结在弘扬教育家精神过程中的经验做法，及时报送典型工作案例，形成可复制、可推广的实践经验。

四、深化研究阐释，解读教育家精神

10. 依托课题立项深入阐释。支持江苏省教育家精神研究中心、分中心设立“教育家精神引领区域名师成长”等课题研究，面向全省教育系统发布。各地各校要加强弘扬教育家精神理论研究，在本级课题项目中设置研究专项，建立开放共享的教育家精神教育资源库，阐释教育家精神引领江苏教师队伍建设路径。

11. 依托学术论坛重点阐释。依托省内重点师范院校，打造“当代江苏教育家精神学术论坛”品牌，聚焦李庾南“双螺旋”育人理念等教育教学思想，邀请全国知名教育专家参会交流，通过论坛系统展示我省教育家精神研究进展与实践成效。

12. 依托培训课堂全面阐释。在省级教师培训中设立师德师风建设专题，定期举办教育系统国情研修活动。各地各校要将师德师风和教育家精神融入教师培养培训全过程，有计划地组织教师参加革命传统教育、国情社情考察、社会实践锻炼，引导教师在理论与实践中涵养高尚师德和教育家精神。