盐城工学院围绕助推学校高质量发展,坚持育心与创新相结合,切实增强学生心理健康教育工作针对性、实效性,扎实推动心理育人工作落到实处,促进大学生健康成长、全面发展。
创新心理健康研判,细化责任突出“严”。学校成立心理健康教育“润心行动”专班,有效融合学生心理健康研判会与学生工作专题会议,实施二级学院“一会一报”制度严格责任落实,梳理汇报重点关爱群体和心理健康教育重点任务,推动形成“学期研判、每月排查、重点周判、危机日报、后期跟踪”危机动态全程管理机制,深入开展关爱青少年生命健康“润心”行动。
创新心理队伍建设,强化技能突出“精”。立足“一站式”学生社区辅导员工作室、谈心谈话室,加强培训指导,举办辅导员团体心理辅导专题培训班;加强校医合作,聘请地方卫生机构医生担任兼职教授;发挥专家智囊,邀请校外知名心理专家面向全体辅导员开展专题讲座,不断强化辅导员心理育人技能。开展学生心理委员培训,发挥“哨兵”探头作用,倡导育人自育。
创新心理教育活动,优化载体突出“活”。心理健康教育周期间,举办“五育润心,沐光同行”心理游园会活动,通过手作、绘画、书法、运动、绿植领养等多种创意形式,打造“护航心理”游戏广场,促进学生身心健康发展。