淮阴师范学院紧紧围绕立德树人根本任务,开展“课堂教学质量月”活动,推动教学改革,促进本科教育教学高质量发展。
加强师资队伍建设,提升教学能力。以课堂教学为核心内容,广泛开展教学沙龙等研讨活动,建立交流平台,开阔教师视野。以教学理念更新为导向,举办教师教学创新大赛,以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研,引导教师“以学生为中心”,创新教学形式和内容,凝练教学特色和方法,真正锻造出“一堂好课”,选塑出“一门金课”。以数智技术赋能本科教育教学创新发展,强化信息技术在课堂教学中的深度应用,全面提升教师的数字素养、专业教学能力、课程开发能力、教学设计能力和自我发展能力,着力推动课堂教学改革。
聚焦教学项目建设,提升创新能力。通过邀请专家辅导、整合优势资源等方式,凝练特色,精准发力,助力教学研究、教学改革、专业建设等项目推进。通过高质量教学成果培育,抓实抓细课程教材、课堂教学,做强做精实践教学,形成“学成果、用成果、创成果”的良好氛围。通过不断优化专业结构与布局,修订人才培养方案,紧跟地方行业产业需求,积极推进应用型人才培养教育教学改革。通过推进专业交叉融合,打造优势专业集群,提升专业内涵,创新人才培养模式,强化学生知识体系构建和综合能力培养,有效提升师生的实践应用能力和创新能力。
强化教学管理规范,提升保障能力。聚焦学生学习体验及能力提升,强化教师教学能力和育人效果。进一步完善人才培养、教学环节、教学管理三个质量标准,健全评价与激励机制,树立典范标杆。落实各级领导听课制度,领导干部深入教学一线,密切联系师生,了解教学、关心教学、服务教学。加强学生教学信息员队伍建设,定期收集学生对课堂教学、课程设置、教学管理等方面的意见和建议,充分调动学生参与教学管理的积极性。