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无锡江阴市:积极构建大中小学思政课一体化建设区域特色样态
发布日期:2023-07-31 16:52 来源:无锡江阴市教育局 浏览次数: 325 字体:[ ]

近年来,无锡江阴市委教育工委、市教育局围绕立德树人根本任务,不断完善工作机制、整合教育资源、打造品牌载体,把思政课作为学校党建考核、办学质量和学科建设重要评估标准,统筹推进大中小学思政课一体化建设,构建了可借鉴、可操作的江阴实践模式。

抱团发展,初步形成跨学段思政联盟样态。江阴市教育局有效整合和充分利用大中小学资源优势,组建“盟动江阴”跨学段跨学校思政课一体化建设联盟和“大思政、广德育”德育一体化名师工作室联盟,建设从思政课程到课程思政到思政育人的有层次、有梯度的全员、全程、全方位思政教育体系。设南理工江阴校区为活动阵地,成立大中小学“联合教研”基地,为大中小思政一体化课程开发提供学术支持。有序推进阶段研究成果的辐射,开展无锡市大中小学思政课一体化建设(江阴专场)活动,开展“争做新时代大先生”名师论坛,构建跨学段思政课程研究的专业学习社群,打造大中小学思政课一体化建设联盟样本。

跨段教研,初步形成区域特色思政课程样态。以江阴高级中学为课程建设基地,依托骨干教师培育站、种子营、名师工作室,融入本土资源,优化教学过程,形成了凸显活动主线的立体式、多样化的思政课教学样态。组织思政课资源建设活动、金课评选活动,建立思政课程优质资源库,在江阴教育网盘“江阴市大中小学思政课一体化建设”平台进行全市分享。

打破界限,初步形成区域特色课程思政样态。寻找合适的契合点,探索各学科与爱国主义教育、中华优秀传统文化等主题的有机结合。回应时事热点,探索课程思政的实践路径,形成丰富的实践案例广为推广,积极实现全程思政育人。打破学校壁垒,打通基础教育和职业教育之间的育人边界,与江阴职业技术学院共同建设基于职业体验的一体化生涯规划课程,实现思政育人的全程实施。

走出校园,初步形成区域特色思政实践样态。在实践中深入挖掘地方各红色地标背后的历史溯源、动人故事和文化内涵,形成思政实践基地,将劳动教育与思政教育深度融合,打造“行走中的思政”“风景里的思政”“节日里的思政”等一系列思政实践课程,联通校内校外、家庭社会、线上线下各方资源,凝聚思政育人合力,实现全域、全境思政育人。