镇江市高等专科学校积极推进大中小学思政课一体化建设，在系统谋划、搭建平台、培育师资方面走出一条创新之路。

强化系统化谋划，助力协同育人。学校与镇江各中小学多次开展一体化建设研讨，明确小学阶段重在启蒙道德情感，初中阶段重在打牢思想基础，高中阶段重在提升政治素养，大学阶段重在增强使命担当的定位。通过统筹规划，整体设计，推进思政课程设置、思政课教研、德育团队活动、思政教育资源等一体化建设，共同构建“大思政课”格局，增强大中小学思政课协同育人效果。

搭建一体化平台，打造德育品牌。学校建成思政教育VR实践教学中心，为大中小思政课一体化建设提供现代化共享平台。利用丰富的思政教育资源、红色资源以及地方文化资源，采用沉浸式、交互式、体验式的VR前沿技术，设计思政实践教学课程，以满足大中小不同学段学生需求。通过平台建设，资源整合，深度打造特色德育品牌。

创新多样化举措，培育师资队伍。学校不断加深各学段思政教师对“一体化”建设的思想认同和实践认同，联合制定思政教师培养方案，组建大中小教学团队，以集体备课、同课异构、督课评课等方式，打通各学段（校）之间的教学壁垒，串联大中小学思政课内容，开展全学段思政课教师“同上一堂课”活动，打造一批示范“金课”，在一体化教学实践中培育师资队伍，实现协同育人。

近日，学校部分大学生代表牵手丹徒区实验小学学生同上一堂“弘扬伟大长征精神，走好新时代长征路”主题思政课。现场，大学生和小学生一起聆听思政教师授课，体验VR虚拟实境，浓厚的爱国之情油然而生。