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江南大学:“资”人以渔,“助”力成才
发布日期:2023-03-03 16:55 来源:省学生资助管理中心 浏览次数: 字体:[ ]

江南大学把“扶困”与“扶智”,“扶困”与“扶志”结合起来,完善发展型资助体系,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制,形成“解困-育人-成才-回馈”的良性循环。

线上线下渠道互通,资助政策生根发芽。江南大学结合新生入学、新生军训等时间节点,融合“开学典礼”“毕业典礼”“优秀大学生宣讲团”“信仰公开课”“奋斗的青春最美丽”等平台,渗透资助政策宣传,开展资助政策有奖竞答,让资助政策和教学、管理、课程、服务体系相互融合,促进资助政策常话常新,做到知政策、懂政策、惠政策。通过多种网络平台,开展别具风格的“情暖江南,资助政策万里行”宣讲活动,答资助所问,解资助所惑。通过学校主流公众平台,先后推出“资助政策你问我答”“助学贷款那些事儿”“勤工助学,让你get各种技能”等系列专题,让抽象的政策具象化,复杂的政策简单化,深奥的政策形象化。

扶困助学齐头并进,资助成效深入人心。为因罹患重大疾病、遭遇重大变故或遭受严重自然灾害造成生活困难的学生发放临时困难补助。疫情期间,为疫情造成家庭经济临时困难的学生发放应急资助、流量补助和返校交通退改签补贴。打造实践平台,“志”“智”双扶助力成才。提供勤工助学岗位,发放勤工助学酬金。疫情期间面向家庭经济困难学生举办办公软件技能提升线上课程,与招生就业处合作面向建档立卡贫困学生举行核心就业能力指导课程培训,不断提升困难学生实践能力与综合素质,将扶困与“扶智”“扶志”相结合,促进学生全面发展。

春风化雨润物无声,资助育人遍地结果。系统谋划诚信教育月、勤工助学文化月、资助政策宣传月、“学生资助宣传大使”实践月,推进主动设计和主体参与,让育人活动入心入行,提升品质涵育实效性。创新设计“奋斗博物馆”,增强朋辈育人示范性。组建优秀大学生宣讲团,编印《国家奖学金获奖学生风采录》,推送“身边”事迹,选送优秀文艺作品参加江苏省学生资助成效展演,传播资助育人正能量。在做好保障型资助的基础上,搭建拓展平台,努力促成奖助学金向素质能力提升课程、学术科研创新、创业自强实践等发展型转向。聚心教育规律,塑造新时代新人才。培养受助学生的奋斗精神、思想品德、实践能力和人文素养,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,将小我融入大我,服务国计民生。为每位家庭经济困难生提供发展综合素质的机会,由外到内,从“输血”到“造血”,为学生开启人生的无限可能,多年来不断彰显育人成效,涌现出一大批优秀励志典型。