镇江市京口区教育局高度重视家校共育工作，将其融入学校发展顶层设计，不断探索家庭教育指导工作的新思路和新举措，激活家庭教育功能，提升学校教育品质，构建学校增质、家长“增智”的良好教育格局。

建立长效工作机制。近年来，京口家校共育工作以共同打造优质教育生态为主线，着力搭建家校互动沟通的平台，优化家庭教育指导工作品质，营造和谐共育的良好氛围。出台相关政策，明确京口家校共育工作的指导思想、目标要求、主要内容等，为更好实施家校共育提供了思想引领和机制保障。

开展家庭教育培训。开展区域层面的家庭教育指导培训，京口区教育局选择具有丰富育人经验的德育骨干、班主任教师共30人，成立“京口家校融合讲师团”，为学校及广大家庭提供科学化、专业化、个性化、常态化的指导服务。同时在“京口教育”微信公众号平台开设“京”彩讲坛栏目，定期发布该区家庭教育讲师团成员的主题宣讲，实现“线上+线下”同步指导。开展校级层面的家庭教育指导培训。在京口区家长学校总校的指导下，各校“落地式”家长学校构建起“金字塔”式培训模式，既有面向全体家长的培训，又有特色主题讲座。同时注重家校沟通，拉近家校距离。

三位一体辐射推进。京口区教育局拟定家校融合评价标准，从队伍建设、共育活动、品牌建设等六板块、十一类别、二十二条目对学校进行示范校、合格校的评选，评出首批5所家校融合示范校，并邀请示范校介绍经验，辐射推广。江滨实验小学的家校共育项目“构建敞亮向上的家校共育生态园”荣获省品格提升工程精品项目。同时积极寻求社会力量参与，实现家校社三位一体、同频共振。