苏教师函〔2023〕7号                                                         

各设区市教育局，各有关高校，各有关培训单位：

现将《教育部办公厅关于公布新时代中小学名师名校长培养计划（2022-2025）培养基地及培养对象名单的通知》（教师厅函〔2022〕32号，以下简称“双名计划”，见附件）转发你们，并就做好教育人才培养工作通知如下，请一并遵照执行。

一、高度重视领军型教师队伍建设。我省共有6位教师入选名师培养对象、6位校长入选名校长培养对象、1所高校入选名师培养基地（详见附件），居全国前列。各地各校要深入学习贯彻党的二十大精神，充分认识教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，切实把优秀教育人才培养摆在突出位置，建立健全有利于各级各类学校优秀人才不断脱颖而出的体制机制，培养造就一批在全国有较大影响力的名教师、名校长、名专家。

二、充分发挥优秀教师校长示范引领作用。教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。名师名校长培养对象要主动作为，率先垂范，围绕立德树人、教书育人，不断发扬“传帮带”优良传统，推动教师团队建设，帮助青年教师成长。各地各校要广泛开展先进典型学习宣传活动，发挥好优秀教师校长的引领和辐射作用，积极推动全省基础教育教师队伍整体素质提升。

三、切实强化教师培养培训工作。各地各校、各培养机构要坚持培养和培训紧密结合，统筹做好思想政治、师德师风、业务能力培训。各设区市教育局要将中小学教师培训纳入地方教育发展整体规划，明确职能部门，统筹谋划布局。要加强培训平台建设，鼓励引导广大教师运用现代信息技术开展多形式多渠道的培训，促进资源共享，师资融合，为江苏教育高质量发展提供坚强师资保障。

附件：教育部办公厅关于公布新时代中小学名师名校长培养计划（2022-2025）培养基地及培养对象名单的通知.pdf

                             省教育厅     

                           2023年1月12日

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