9月16日，省高校综合考核工作领导小组办公室召开省属高校综合考核工作推进会，听取2022年度省属高校综合考核课题研究进展情况汇报、省属高校综合考核系统建设情况汇报，并围绕考核工作经验做法及取得成效开展交流研讨。

会议指出，开展省属本科院校高质量发展绩效评价指标体系课题研究，有助于更好发挥考核“风向标”“助推器”作用，引导高校在实现自身发展内在需求和国家经济社会发展要求中找到精准坐标，不断补短板、强弱项，集聚资源和力量构建高质量教育体系，办人民满意的大学。要系统总结3年来高校综合考核经验，对照“高标准建设教育强省”目标，聚焦打造更多学科高峰，深入研究高校高质量发展考什么、怎么考的问题，力求以研究打通症结、解决实际问题，构建更具特色、更为科学、更加合理的省属本科院校高质量发展绩效评价指标体系。

会议强调，建设省属高校综合考核系统是提升综合考核工作科学化、规范化水平的重要举措。要加强顶层设计、适度超前设计，建立完善监测评估、预警提醒、分析展示等功能，确保信息收得来、存得住、用得好，切实提升工作质效，真正为基层减轻考核负担。要加强信息互通、数据共享，高度重视信息安全，推动考核系统与已建成的数据平台衔接配合，深入挖掘大数据信息，为科学决策提供有力支撑。

在宁部分省属高校分管负责人、综合考核牵头部门负责人，厅高校考核办牵头部门有关人员在主会场参加会议，有关省属高校在分会场以视频会议形式参会。