陈青代表：

您提出的《关于增强家庭教育中体育和劳动教育的建议》收悉，省教育厅会同省财政厅、省妇联认真研究，现答复如下。

我省在推进家庭教育过程中，始终坚持落实立德树人根本任务，关注未成年人体育和劳动教育，努力促进未成年人德智体美劳全面发展。

一是将体育和劳动教育纳入家庭教育顶层设计范畴。推动省人大出台《江苏省家庭教育促进条例》（以下简称《条例》），推动将“健全家庭发展支持体系”作为专门一个章节纳入省“十四五”经济社会发展规划，将“家庭教育支持服务计划”纳入“十四五”省儿童发展规划重点项目，出台了我省《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》（以下简称《实施意见》），《条例》、“十四五”省儿童发展规划和《实施意见》中都明确规定父母要引导未成年人养成优良品德、健全人格、劳动精神和良好行为习惯等家庭教育内容。

二是加强体育和劳动教育的政策引领。关于体育教育方面，我省明确提出“家庭、学校、社会合力开展课后体育活动”。省教育厅定期开展中小学生体质健康情况监测，向社会公布结果，引导各地不断抓好学生体质健康。关于劳动教育方面，我省在全国较早实现了中小学劳动教育课程教材的全覆盖，基本实现了劳动教育平均每周不少于1课时的目标。在每年的中小学寒暑假通知中，均要求家长经常带孩子参加户外体育活动，让孩子承担力所能及的家务劳动。“停课不停学”期间，省教育厅重点对中小学生居家体育锻炼和劳动提出指导意见，同时，开发了一系列居家体育、居家劳动的视频，供广大中小学生免费点播。省妇联在“三全”社区家庭教育支持行动中，围绕家风传承、安全教育、习惯养成、劳动教育等主题也开展了丰富多样的活动。

三是全面推动“双减”政策落地落实。“双减”政策实施后，各地各校均开设了体育、劳动技能等社团活动，省教育厅、省妇联依托省“名师空中课堂”和省网上家长学校等平台，推出《江苏教育家长微课》《“依法带娃”这样做》等系列微课，针对青少年体质健康、劳动教育、心理健康等内容，持续开展线上家庭教育指导服务，引导家长更好认识、适应“双减”政策，合理安排学生体育锻炼和劳动时间，加强未成年人体育锻炼，提高生活劳动技能。

您提出的建议对增强家庭教育中体育和劳动教育有很好的参考借鉴意义，省教育厅将会同省财政厅、省妇联从以下四方面入手，不断提升育人质量。

一是加强顶层设计引领。进一步明确“双减”背景下全省中小学家庭教育指导的工作任务，重点引导家长树立正确成人观、成才观。

二是优化家教指导服务。持续做好优质家庭教育指导资源建设，引导家长帮助孩子养成健康的体育锻炼习惯、树立正确的劳动习惯，让锻炼和劳动融入家庭生活。

三是开展有趣亲子活动。引导学校精心设计和组织亲子活动，引导家长和孩子在共同参与、共同体验感受体育和劳动的乐趣。

四是加强社区家庭教育支持服务。加强部门协作，营造时时、处处、人人的生活教育氛围，深化家庭教育中体育和劳动教育。

感谢您对教育工作的关心支持！

  省教育厅    

2022年6月21日