南京科技职业学院着眼行业、地域，深入了解地区民情、民意特点，瞄准技能培训、老年教育、社区教育等方向，多举措提升服务地方终身教育水平。

构建“多维培训模式”，助力区域行业青年职业技能提升。学校积极服务区域产业经济、化工行业、企业需求，集成“生产数字化、工艺绿色化、过程低碳化、装置多功能化、线上线下一体化”教学资源平台，通过校企共建“一平台两系统六中心”现代化工实训基地联合体，信息化改造实训装置，构建虚拟仿真实训系统，结合多媒体、电脑终端、手机APP等途径，构建多维技能培训模式，对企业职工、再就业人员等进行高水平职业技能培训，为企业培养可用、可为的绿色化工人才。

培育多元“老年学习共同体”，助推老年教育赋能提质。学校坚持以学习者为中心，以学习需求为导向，深度挖掘资源，充分运用继续教育资源和社区学院平台，充分满足老年人探索求知、自我展示、书画学习的实际需求，构建老年人“先进数字智能”“文体才艺展示”“书法绘画学习”等多个学习共同体。通过聘请名师指导、建设特色课程、引入资金支持、实施志愿帮扶等，不断提升老年人终身学习意识。 

拓展学校服务地方新功能，推进优秀校园文化辐射社区。学校坚持将传统文化、地域文化、行业文化和学校特色等各类文化因子有机融合，建设优秀校园文化，辐射社区，服务地方。学校古陶瓷艺术馆实践教育基地对社会开放，书香校园建设助力社区举办“欢阅江北”主题活动。学校“身边的榜样”品牌活动成功引入社区，推进“榜样力量”等终身学习系列活动。学校还利用专业特色优势辐射结对的周边中小学，通过开展科普活动帮助孩子们领略智能科技魅力，激发求知欲望。