近年来，扬州高邮市以省优质园创建工作为抓手，以创促建、以创促发展，补短板、优机制、强保障、提内涵，推动学前教育高质量发展。

补短板，普惠普及固根基。建立健全广覆盖、保基本、同配套的学前教育公共服务体系，出台《高邮市普惠性民办幼儿园认定及管理办法》；回购改制园，进行迁建或改扩建，在师资力量配备上给予倾斜照顾，极大地改善了园所面貌，师幼归属感、幸福感明显增强，家长、社会认同度大幅上升。

优机制，攻坚克难求突破。出台《高邮市学前教育五年行动计划》《关于建立学前教育经费投入保障机制的意见》等文件，明确“县级统筹、政府主导、县乡共建、部门监管、园长负责”的学前教育管理体制；成立了以市长为组长、分管领导为副组长、有关部门负责人为成员的全市学前教育工作领导小组，完善了“学前教育联席会议制度”，协调解决了学前教育改革发展中一系列热点、难点、堵点问题。配套出台系列文件，多方保障学前教育健康发展。

强保障，内外兼修赢发展。按省优标准和课程游戏化实施要求，改扩建幼儿园31所，增加户外场地3万多平米，为推进课程游戏化提供硬件保障。设立学前教育专项经费，用于省优质园创建、省市级课程游戏化项目支持以及师资培训、年度考评等，激励全市幼儿园积极主动寻求发展。实行结构工资制度，鼓励教师自觉提高学历、报考相关资质。近年来在教师招聘计划中，每年至少10%的比例用于招聘幼师。

提内涵，积极探索课程建设。出台《关于切实开展课程游戏化项目建设的实施意见》，先后创成省级课程游戏化项目4个，扬州市级19个。制定幼儿园教师交流工作实施细则，对农村园、薄弱园进行“匹配输血”，以支教输送先进育儿理念，以顶岗培育优质保教骨干，发挥优质园辐射作用，近年来，参与支教、顶岗和区域交流的幼师达400余人，有力推进了全市学前教育优质均衡发展。制定《高邮市第二期学前教育师资队伍建设专项计划》，瞄准“抓住‘领头雁’（园长）、用好‘顶梁柱’（骨干幼师）、带动‘生力军’（青年幼师）”培养目标，建立以市幼教指导中心为主导、区域教研站为主线、各幼儿园为主体的教研培训网络。同时，将师德师风作为培训活动的首要工作，将师德表现作为教师年度考核、职务评聘、评优评先的重要内容，推动幼儿园“自我造血”。