秋学期伊始，常州市全面推行中小学课后服务“5+2”模式，实现所有义务教育学校和有需求的学生全覆盖。目前，各校通过作业指导、特色课程、社团活动等多种形式，提供丰富多彩的活动，为家长和学生献上最好的“开学礼”。

用心辅导学业，实效显著。各校立足学生与家长的实际需求，各学科牢牢把握课堂主阵地，提质增效，个性辅导。对待学习困难的学生，老师进行一对一的温馨指导。新闸中心小学针对学校70%以上的外来务工人员子女，做到应收尽收，全力吸纳，既解决了家长的后顾之忧，也为学生健康成长提供了更多、更优的发展空间，学校组织学生自主完成课后作业，适当进行个性化辅导。北郊初级中学精准筹备，精细落实，从晚自习的需求调查到组织安排，从师资配备到学生动员，从校长室的统筹部署，到课程研发中心、学生成长中心的周密安排，从年级的人员协调到班级的扎实落实，调动了全体教师、学生、家长的力量，大家知晓程序、明白举措、全力协调开展工作。

精心拓展课程，丰富多样。课后服务中，各校做到活动类型丰富多样，活动内容精彩纷呈，活动主体不仅有学生、教师，更有家长主动报名参加。凤凰新城实验小学将学科活动和儿童成长节律课程相结合，除了指导学生完成家作外，每周还安排了内容丰富的各类活动：周一主题教育、周二、四阅读沙龙、周三佳片有约。周五兴趣社团。每周五课后服务期间，学生可根据自己的兴趣爱好，在“悦读时光”“魔方达人”“向阳种植”“翰墨书香”等包含科学、劳动、文学等多领域的拓展活动中，玩得不亦乐乎，学得酣畅淋漓。清英外国语学校设置了混龄课程——包含艺术类、科技类、探究类等多种课程等，通过开展学科讲座、劳动实践、科普活动、娱乐游戏等活动，不断培养学生兴趣，提升核心素养。

安心保障服务，有力到位。一些学校合理调整校车接送线路及时间，确保为有需要的学生提供校车接送服务。还有些学校推出了错峰放学等相关举措，保证学生安全离校，实现与家长接送时间的“无缝对接”。翠竹中学新学期启用地下接送中心，缓解了周边的拥堵状况。学校贴心地在地下接送中心安排了等候区，方便早到的家长有地方休息。并设置了“家长阅读区”，提供多样化的书籍。卜弋中学课后服务结束后，学生分年级错时离校。来校接送学生的家长分批错时到教室门口与老师对接；乘校车的学生统一在值日老师的看护下到指定的校车上车，并与校车照管员做好交接工作，学生家长在校车接送点与校车照管员做好交接。