| 索 引 号: | 014000773/2021-00129 | 文 号: | |
| 发布机构: | 江苏省教育厅 | 生成日期: | 2021-06-28 |
| 信息标题: | 对省政协十二届四次会议第0562号提案的答复 | ||
| 主题分类: | 建议提案 | ||
| 内容概述: | |||
金元兴委员:
您提出的《关于将公共安全教育纳入中小学课程体系的建议》提案收悉,现答复如下。
加强中小学生安全教育是教育部门的重要任务,我省切实落实安全教育各项要求,不断提高安全教育的成效。
一、突出安全教育,纳入国民教育体系
2017年11月,省政府办公厅印发了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》(以下简称《实施意见》),明确提出要加强安全教育,将提高学生安全意识和自我防护能力作为素质教育的重要内容,将安全教育与法治教育、健康教育有机融合,全面纳入国民教育体系,逐步纳入学生综合素质评价,真正把尊重生命、保障权利、尊重差异的意识和基本安全常识从小根植在学生心中。
二、落实教育课时,开足开好安全教育课
《实施意见》明确小学初中每学年不少于4课时,在道德与法治、综合实践课程及班团队活动中安排。高中阶段要在学科教学和综合实践课程中融入安全教育内容。近年来,各地各校结合疫情防控总体要求,充分发挥校园宣传栏、广播、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用,通过主题班会、知识竞赛、专题讲座、观看专题片、国旗下讲话、离校前安全提醒、校内张贴标语、分发安全倡议书、致家长一封信、微视频动漫画等多种形式开好安全教育课,主要以消防安全、交通安全、食品安全、危险化学品安全和防溺水、防踩踏、防性侵、防网络沉迷、防校园欺凌、防暴力伤害等为重点,切实提升中小学生的安全意识和避险能力。
三、丰富教育内容,提升家庭安全教育参与度
在教育内容上,严格执行《中小学公共安全教育指导纲要》,注重实践性、实用性和实效性,小学以游戏和模拟为主,初中以活动和体验为主,高中以体验和辨析为主。在教学计划上,坚持专门课程与其他学科教学的渗透相结合,课堂教育与实践活动相结合,知识教育与强化管理、培养习惯相结合,学校教育与家庭教育、社会教育相结合。充分利用全国中小学生安全教育日、国家安全教育日、防灾减灾日、消防宣传日、全国交通安全日等时间节点,部署开展各类安全主题教育活动,鼓励家庭教育参与防范学生溺水、交通出行安全等主题宣传教育活动。
下一步,省教育厅将持续贯彻落实省委省政府相关文件精神,积极协调相关部门,不断健全安全教育制度,切实加强中小学安全教育,培养中小学生安全意识,提高中小学生自救自护的应变能力,确保广大中小学生的安全。
一、深化课堂教育,发挥安全教育主阵地的作用
适当增加未成年人犯罪行为防范等相关内容,引导学生明确法律底线、强化规则意识。按规定开展健康教育和应急救护培训,提高师生卫生健康意识和应急救护能力。指导学校根据学生群体和年龄特点,有针对性地开展各类安全专题教育,定期组织应对地震、火灾等情况的应急疏散演练。指导各地充分利用中国教育学会学校安全教育平台,逐步实现中小学安全教育科学化、常态化、信息化,不断提升学校安全教育水平。
二、注重教育成效,开展多形式安全主题教育活动
继续加强部门联动,联合交通部门开展水上交通安全进校园活动;联合公安部门开展禁毒教育宣传活动,扎实推进青少年毒品预防教育;联合交管部门开展中小学生交通安全主题教育活动。利用多种形式开展防溺水安全教育,转发《致全国中小学生家长的一封信》,强化预防溺水的家长监护责任。
三、拓展常识技能,加强安全教育综合实践基地建设
强化应急疏散安全演练,切实增强师生安全意识,掌握安全知识技能。要求各设区市建设至少1个综合性安全教育实践基地或体验场馆,各县(市、区)也要结合实际,建设综合性安全教育实践基地或体验场馆,鼓励有条件的学校建设消防、交通、防灾等各类有特色的校内体验场所,面向师生经常性地开展安全常识拓展和技能训练。
感谢您对教育工作的关心和支持!
省教育厅
2021年6月28日