日前，教育部印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》，引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作。无锡江阴市充分发挥新时代文明实践教师志愿服务队作用，依托企业、镇村文化站、社区“彩虹课堂”文明实践点，以“江阴义工时间银行”为管理平台，按照“有组织、有制度、有队伍、有平台、有活动”的“五有”工作方针，实现精准化志愿服务，解决双职工家庭暑假孩子无人管理的“急难愁盼”难题，解双职工家庭后顾之忧。

对接需求，突出精准服务。暑期开始前，各校志愿服务负责人与本区域的企业、村镇文化站、社区对接，了解双职工父母在孩子暑期管理、教育方面的困难和需求，制定相应课程计划，安排上课教师。目前全市共开设198个服务点，其中服务企业9个，服务社区164个，服务文化站25个。

党员带头，突出示范服务。根据群众需求组建不同服务队伍，有家庭教育、孩子心理辅导方面的团队，有学生技能提升方面的团队，还有对不能到校上课的残疾儿童送教上门团队等。以“红色志愿服务”为主题，学校党员教师带头参加，以“1+N”方式组队，起到引领示范作用，服务好参加暑期托管的每一个孩子。

课程丰富，突出高效服务。今年暑期的课程内容围绕庆祝建党100周年主旋律，开设“学党史”红色文化、道德教育、科普教育、数独游戏等课程，举办国防知识、暑期安全、新农村建设成就等讲座，设置兴趣技能培训、才艺拓展、作业辅导和心理疏导等多项活动，多层面、立体化丰富了学生的暑期生活，提升了学生的综合素养。

形式不拘，突出多元服务。充分利用线上线下相结合的形式，通过走访革命人物、参观红色基地，在社区、教室、企业、田野等不同场地开展活动，如在体育馆开展球类运动、在霞客故里了解徐霞客游记、在野外进行无线电测向等，将锡剧、剪纸、江阴方言等传统文化、地域特色融入课程实践，让孩子们在灵活多样、喜闻乐见的“彩虹课堂”中受到启发。

近几年，一支拥有万名教师的志愿者队伍活跃在江阴大地上，志愿服务人数占教师总数的80%，在双休日、寒暑假为双职工家庭子女、经济困难家庭子女、残障儿童等不同群体送去教师的专业服务，解决了人民群众的切实困难，弘扬了为民服务的师德风尚，唱响了奉献友爱的文明志愿新风。下阶段，江阴将继续紧跟时代，创新模式，结合教师的专业特长开展“志愿服务+”系列活动，让孩子的假期过得有滋有味，让志愿服务活动惠及更多人，让“爱心”更“暖心”，让城市更有温度。