为进一步推动“双高计划”建设，切实提升教师职业教育教学水平，近日，江苏经贸职业技术学院举办首届“课程思政金课堂”大赛，开展教师教学能力大比武，全校124名教师参赛。

大赛综合考察教师职业教育教学过程中课程标准设计、课程教案设计、课程课件设计、说课与授课四个方面能力。课程标准设计要求体现为党育人、为国育才使命，体现素质目标、知识目标、能力目标相统一，体现人才培养目标与职业岗位需求相适应，体现考核评价科学性、多元性与过程性；课程教案设计要求做到学习性任务明确、学情分析透彻、教学目标具体可行，做到重点难点清楚、与课程学习要求及学生学习特点吻合，做到教学策略得当、现代信息技术运用充分，做到课程思政、1+X证书、劳动教育、工匠精神等元素有效融合；课程课件设计要求呈现清晰直观的教学内容、丰富的多媒体应用技术和良好的视觉表现形式，呈现创新性、直观性、趣味性和启发性。

在前期查阅课标、教案和课件等教学资料基础上，专家小组对参赛教师说课授课进行现场综合评审，全方位考察教师说课的思想性、知识性、时代性、实践性和可操作性，多角度检验教师授课如何落实立德树人根本任务、如何有效融入思政元素、如何紧贴学生认知规律、如何展示师生信息化素养。比赛期间，参赛教师用良好的精神面貌、扎实的教学基本功和过硬的信息化素养全面展示新时代教师风采。

      “课程思政金课堂”大赛是学校积极探索“三教（教师、教材、教法）”改革全员覆盖，打造高质量示范课堂，加强“双师型”优秀教师队伍建设的创新举措和重要平台。大赛将职教理念更新、教学方法改革和教师能力竞赛相融合，通过“以赛促教、以赛促改、以赛促用、以赛促学”，促进教师综合素质、专业水平、信息素养和创新能力全面提升，通过再造职教新能力、营造教学新生态、建设经贸好课堂，为“双高计划”建设和“十四五”事业高质量发展打好基础。