7月19日，扬州市广陵区召开教育均衡化改革动员大会，正式启动以育才小学、汶河小学、东关小学为核心学校的3个教育集团化办学试点工作，通过创新办学模式、完善办学机制、提升办学品质，加快推进教育优质均衡发展。

进一步加快硬件建设，该区新建了育才东区校、汶河东区校、文峰小学、滨江小学，东花园小学、华师大广陵实验初高中等一大批优质学校也正在加快建设。此外，专门制定民生社会事业补短板三年行动计划，许多学校的新建、改建都列入了“民生一号工程”或“双十”城建项目，从总体上保证办学条件再上一个新台阶。

进一步完善办学机制，赋予各教育集团更多的办学自主权和内部管理权，建立完善集团内部治理结构和决策机制，制定集团办学章程，推进集团内部管理、队伍建设、教育教学、考核评价等方面一体化，构建更加开放、更加科学的集团化管理模式。按照“总量控制、差异互补、优化结构”原则，结合“区管校聘”管理体制改革，加强师资统一调配，实现人员有序流动，保障优质师资总体均衡分布。

进一步提升办学品质，坚持“质量立校”根本理念，落实“立德树人”根本任务，充分发挥核心学校的示范引领和品牌输出作用，重点输出办学理念、管理模式、课程教学、文化建设等核心价值体系，着力构建集团内部的“管理互融、师资互派、教学互通、学生互动”和“资源共享、文化共育、质量共评、品牌共创”，实现教育水平的整体提升。

进一步加强保障举措，结合区情实际，积极争取编制数量和职称评审指标，每年设立集团化办学专项经费，主要用于引进人才、培养骨干教师和专项奖励等，以此进一步统筹教育资源调配，提高优质均衡水平，积极提升社会民生服务保障能力。同时，加强对全区教育集团化办学的专项督导，引入第三方机构，对集团化办学进行绩效评估，并采取适当方式接受社会评价和监督，推动集团化办学高质量发展。