日前，镇江市润州区召开全区教师队伍建设工作座谈会。会上针对部分校长提出的教师管理中出现的一些问题及一些教师反映自身发展路径窄等问题提出了相关部署和要求。下阶段，润州区教育局将从四方面发力，进一步优化教师管理体制，为教师提供更多培训与晋升渠道，增加职业荣誉感和幸福感。

持续加强师德师风建设。严格落实区教育局《关于进一步建立健全师德建设长效机制的实施方案》精神，深入推进师德师风建设。举行“志愿导学”“师德承诺”“师德建设主题教育月”等活动，全面提升教师的师德修养和育人能力。加强无偿补课备案制度建设，开展针对性的专项教育和督查工作，教育局和学校、幼儿园面向社会设立“师德师风举报电话”，对教师实行师德“一票否决制”。

持续加强干部队伍建设。落实党管干部原则，坚持好干部标准，不断完善干部选拔任用制度。探索干部交流轮岗机制，优化干部资源配置，不断整合优化干部队伍。健全后备干部队伍建设机制，继续组织好中青年干部培训班，逐步建立起一支基数相对充足、结构比较合理的后备干部人才库。

着力推行“四有好教师”团队建设。围绕“师德高尚、业务精湛、充满活力”教师队伍建设要求，树立“师德师风典范、教书育人示范、教研科研模范”的建设目标，坚持项目引领、坚持破解难题、坚持方法创新、坚持科研支撑，积极探索新时代立德树人新理念、育人模式新路径、教师教育新突破，有力推进学校教师队伍的建设、教学改革的深化和师范教育的改革。将建设“四有”好教师团队，作为推进全区中小学高素质专业化创新型教师队伍建设的重要举措，抓实抓新抓出特色。

着力推行“县管校聘”管理体制改革。通过教师工作量化考评，引导教师自觉提高自身素质和教育教学能力；通过适岗竞聘，促进教师流动，激发教师活力；通过择优上岗，构建教师自主选择适合自身成长和专业发展的路径，更好发挥教师专长和优势。大力推行“县管校聘”管理体制改革以达到充分发挥每位教师作用，又进一步优化师资配置的目的。